<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title> امامزاده میر عبداله بزن آباد</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/</link>
<description>شرح احوالات و زندگی امامزاده میر عبداله و میرالرزاق</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Sun, 22 Nov 2009 06:31:11 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>بیرقهای سیاه و لفظ جلاله الله در طرح نگارش علیا</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-44.aspx</link>
<description>&lt;P align=justify&gt;  بسم الله الرحمن الرحیم إِلاَّ تَنصُرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ اللّهُ إِذْ أَخْرَجَهُ الَّذِينَ كَفَرُواْ ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لاَ تَحْزَنْ إِنَّ اللّهَ مَعَنَا فَأَنزَلَ اللّهُ سَكِينَتَهُ عَلَيْهِ وَأَيَّدَهُ بِجُنُودٍ لَّمْ تَرَوْهَا وَجَعَلَ كَلِمَةَ الَّذِينَ كَفَرُواْ السُّفْلَى وَكَلِمَةُ اللّهِ هِيَ الْعُلْيَا وَاللّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;SPAN lang=fa&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#ff0000&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://alr.ir/post-95.aspx&quot;&gt;بررسى ديدگاه‌هاى اهل سنت در تفسير آيه غار&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;اگر او [پيامبر] را يارى نكنيد، قطعاً خدا او را يارى میكند: هنگامى كه كسانى كه كفر ورزيدند، او را [از مكّه‏] بيرون كردند، و او نفر دوم از دو تن بود، آن گاه كه در غار [ثَور] بودند، وقتى به همراه خود مى‏گفت: «اندوه مدار كه خدا با ماست.» پس خدا آرامش خود را بر او فرو فرستاد، و او را با سپاهيانى كه آنها را نمى‏ديديد تأييد كرد، و كلمه كسانى را كه كفر ورزيدند پست‏تر گردانيد، و كلمه خداست كه برتر است، و خدا شكست‏ناپذير حكيم است. متن کامل ترجمه  و تفسیر های گوناگون و به زبانهای مختلف &lt;A href=&quot;http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=18395&amp;AyeID=1275&quot;&gt;را اینجا بخوانید&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;A href=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_8gew0Girngg/SPeeWy5g_8I/AAAAAAAAAGE/bu2AgBfirN4/s1600-h/olyaquran.jpg&quot;&gt;&lt;/A&gt;در فونت نگارش ترجمه این قرآن ،  تمام رسانه های اصلی دین اسلام به کار گرفته شده است اذان ، قرآن ، اهل بیت و مسجد در حديثي حضرت باقر(ع ) از پدر بزرگوارش حضرت علي ابن الحسين (ع ) روايت فرموده است كه امام سجاد فرمود : حديث كرد مرا پدرم از برادرش و او ازاميرالمومنين (ع ) كه مردي به آن حضرت عرض كرد : مرا خبر بده از « بسم الله الرحمن الرحيم » كه معناي آن چيست فرمود : سخن تو (الله ) بزرگ ترين اسمها از نامهاي خداي تعالي است و آن اسمي است كه سزاوار نيست غيرخدا با آن ناميده شود و مخلوقي به آن نامگذاري نشده است ...  &lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG alt=&quot;قرآن علیا با نام جلاله الله نگارش شده است&quot; hspace=0 src=&quot;http://www.alm.ir/allah/flags/olyaquran.jpg&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;حديث شريف زير هم مويد همان مطلب است . در توحيد صدوق از ابي هاشم جعفري روايت شده است كه گفت : از حضرت ابي جعفر ثاني (ع ) سئوال كردم كه : معني واحد چيست حضرت فرمود : الذي اجتماع الالسن اليه بالتوحيد كما قال الله عز وجل : « ولئن سالتهم من خلق السموات والارض ليقولن الله » . معني اينكه خدا واحد است اين است كه او آنچنان كسي است كه همه زبانها نسبت به او يكي هستند و به توحيد او اجتماع و اتفاق دارند چنانكه خداي عز وجل فرموده است : « و اگر بپرسي از ايشان كه چه كسي آسمانها و زمين را خلق كرده است هرآينه مي گويند : البته خدا » اين حديث دلالت مي كند بر اينكه توحيد « الله » در ذات و صفات مورد اتفاق همگان است . &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot; align=justify&gt;&lt;IMG height=347 alt=&quot;مسجد ثقلین و بیرقهای سیاه خراسان پیشنهاد سایت بازسازی بقیع است شما نیز طرحهای بازسازی را برای پایگاه بقیع ارسال نمایید تا با نام خودتان در این سایت درج گردد&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_155dc2xqwhd_b&quot; width=420 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot; align=justify&gt;&lt;STRONG&gt;ماکت مسجد ثقلین و نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=71 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_9chm5fwfp_b&quot; width=307 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;جمله مقدس بسم الله الرحمن الرحیم در نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/IMG&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_10m6xnzcc7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_11fpczspdk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_12hdr69qhg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_13f5rhr2cb_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_14hsgfdfdt_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_15f45wt27c_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_13f5rhr2cb_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_16crk467g2_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;جمله مقدس لا اله الا الله در نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/IMG&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_17ftrs6rd7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_18g9bcjfgj_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_19c7hb5jfq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_11fpczspdk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;تمام حروف و اعداد لاتین در نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_20g4c94rkm_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_21gv6ffsd8_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_22dxx36gf4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;&lt;/IMG&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_23crw9mfgj_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_24j2r547gv_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_25gkjxjzck_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_26fnxr4rhd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_27fm3ftvhq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_28mr8kd7ck_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_29mdfwj4dm_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_30d3925ff4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_31gx6vmqcq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_32dffbmvdv_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_33cgd88bgk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_34gjhdxhgv_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_35fwjqxndq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_36cp7w4n2g_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_37fvwnnkd7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_38f6rdtqgj_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_39g4wg4vdk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_40tv8zh2hn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_41cgbrhcfg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_42gmd29wgc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_43hkpm8rc6_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_44f2pf8g7b_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_45fh59bbfr_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_46c6pz66d9_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_475xg686c4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_48dbwjzkg5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_49hhqc58fn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_50gsgcpxg4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_51gs3kzpfs_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_52ck8552fp_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_533dpmz8d2_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_54fkbtsdg4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_55f2q488cq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_5666fxjcgs_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_57gmdrjnhz_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_58zfmm82dj_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_59cr9537d9_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_60fddn2fc3_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_61fm65pkft_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_62ckggggfd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_63g382gqhh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_64cqqn3hcg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_65dgrmh9c4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_66dktxw8rc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_67kn3sdtg7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_68cnsx8gdr_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_69ctx45pd4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_70f6hjqdfh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_71ghf4gtc3_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_72grbkc9cc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_73cjdb8h8n_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_743vkk7g5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_75hq69pxfg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_76c64n5bg4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_77fv4q3whr_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_78dwbdpmds_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_79fzxc4gf7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_80g26gqmhn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_81d6bxrwhk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_82fhn9hqct_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_83c353nqgn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_84p3r7v4dd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_85cp4vb3hd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_86c8nhz4g8_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_87gqtjv6dq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;تمام حروف و اعداد الفبای عربی و فارسی در نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/IMG&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_88gjsh8khf_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_89gjd2q8dh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_90dfqvj82g_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_91gf3pzxgv_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_92hcfv82d5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_93fvsdqhcg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_94cjkbq2c6_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_955z246cfq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_96g62nk9dw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_97gtwfnwft_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_98c59pqqfh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_99grkvdccw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_100hp333gfh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_101fwtfvgdj_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_102dq284xhc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_103fcbccjd2_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_104gdmp22fb_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_105c9k2b2hg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_106dfsj2ngc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_107cfvqt9d3_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_108tpq3q9g6_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_109c98qcbfz_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_110gvdn4ths_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_111fxfwsqgr_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_112fh5495cz_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_113g59srrgb_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_114f3f5j24m_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_115cjk9xwhc_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_116t27m8r4q_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_117ck7359fq_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_118fr3bchp_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_119c7zqcxc3_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_120f5rp5hcz_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_121d3jzwxcp_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_122f88jhbz9_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_123952s28vm_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_124c3667kf7_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_125d7466ggd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_126f275z3d8_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_127f4ktptfk_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_128cscmndc5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_129gxtfqshn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_130df9xcdsp_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_131g626kwg4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_1322krthzgf_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_133d444rqfg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_134dzqn55ft_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_135dn86m9d6_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_136hg6wmbd8_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_137ckshgdd5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_138gkshs5dw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_139fpw9p4fx_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_140f382svcn_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_141gsdcx4c3_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_142d2xtsgcd_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_143gf5cnfds_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_144d74fx9d8_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_145d7g5mdfp_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_146f427wxfw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;جمله مقدس اللهم صل علی محمد و آل محمد در نام جلاله الله&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/IMG&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_147g9g623cx_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_148cvxzkbhg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_149hfw3s9fg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_150hcg7rpgw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_128cscmndc5_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_89gjd2q8dh_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_152cwtxh3gg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_150hcg7rpgw_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;شیوه نگارش نام جلاله الله در بیرقهای سیاه خراسان&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN-LEFT: 0pt; MARGIN-RIGHT: 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_15f45wt27c_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_152cwtxh3gg_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_153hn3sz5d4_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/IMG&gt;&lt;IMG height=100 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://docs.google.com/File?id=dhkhdhnh_154grwjbtd6_b&quot; width=100 border=0&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 06:31:11 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=44</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-44.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>تفسیر ریاضی سوره مبارکه اسراء وکهف سال نابودی رژیم اسرائیل </title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-43.aspx</link>
<description>&lt;P align=justify&gt; تا کنون بر قرآن کریم تفسیر های متعددی نگاشته شده است. برخی قرآن را از منظر قرآن و دیگری از منظر حدیث بررسی کرده اند. برخی نیز همانند «علامه طباطبائی قدس سره الشریف» از هر دو منظر به تفسیرآیات الهی پرداخته اند. مفسرین معاصر سعی کرده اند علاوه بر جهات فوق عقل و علم را در تفسیر قرآن بکارگیرند. در میان تفاسیر موجود قرآن کریم جای تفسیر ریاضی قرآن خالی است. سالهاست که این مهم ذهن مرا بخود مشغول کرده بود. یاد داشت های متفرقه ای در این رابطه فراهم شده بود که حجم آن به من این جرأت را میداد که برای پر کردن جای خالی این تفسیر قدم نخست را بردارم. اینک الحمد لله اوقاتم به تحقیق در این مورد معمور است، و انشالله بزودی جلد اول آن در اختیار محققان قرار خواهد گرفت. این مقاله تنها به بررسی دو سوره از قرآن کریم از منظر ریاضی پرداخته است. دو سوره اسراء و کهف. دوروز پس از پیروزی حزب الله لبنان بر اسرائیل پس از حمله گسترده اسرائیل به کشور لبنان و جنگ 33 روزه ، در قالب هیأتی از مسلمانان آفریقای جنوبی برای کمک رسانی وارد بیروت شدم.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;اعضای بخش روابط بین الملل حزب الله مارا برای بازدید از خرابیها به دورترین نقاط جنوب لبنان بردند.هنگام نماز ظهر در مسجدی که در آخرین روستاهای جنوب لبنان ودر چند قدمی سرزمین اشغال شده فلسطین بنا شده بود، چشمم به کتابی روشن شد که رهاورد این سفر معنوی بود. عنوان کتاب این بود: &quot;زوال اسرائیل در سال 2022 &quot; . کتاب توسط دانشمندی بنام «الزبیدی» تألیف شده بود. اما الزبیدی در این کتاب از دانشمند دیگری نام برده بود بنام «بسام نهاد جرار» که از مبارزان فلسطینی است و سالها در زندانهای رژیم صهیونستی بسر برده است. پس از جستجوهای فراوان به اصل تحقیقات ایشان دست یافتم وآنرا بسیار محققانه و قانع کننده یافتم. تحقیقات ایشان دستمایه خوبی بود برای تفسیر ریاضی سوره مبارکه اسراء و کهف که خداوند توفیق داد و فصلهای زیادی بر اصل تحقیقات ایشان افزوده شد. بعد ها به دفتر دیگری از برادر دانشمند دیگری بنام «ماجد المهدی» از عراق دست یافتم که به کشف بزرگی در مورد ارتباط سوره کهف با ظهور حضرت مهدی علیه السلام رسیده بود. این دو دانشمند بدور از همدیگر تحقیقات جداگانه ای در مورد این دو سوره جداگانه کرده بوند اما عجیب آن بود که هر دو ندانسته به یک نتیجه رسیده بودند. قطعا اگر آقای بسام نهاد جرار که دانشمندی‌است سنی‌مذهب، از تحقیقات آقای ماجد المهدی اطلاع می یافت آنرا به عنوان حلقه گمشده کشف بزرگ خودش میدانست و ازآن استقبال میکرد.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; از سویی مرا از والد معظم اندوخته هایی است، ارزشمند، که بخش بزرگی ازاین تفسیر را شکل میدهد. این بود که فرصت را غنیمت شمردم و با استفاده از دستمایه تحقیقات آقایان جرار و ماجد المهدی و راهنمایی های ابوی تفسیر این دو سوره مبارکه را فراهم آوردم. امیدوارم مقبول مولای کائنات &quot;حضرت صاحب العصر والزمان(ع)&quot; قرار گیرد. این مقاله بخشی از تفسیر ریاضی قرآن است که تنها به بررسی سوره مبارکه اسراء و کهف پرداخته است. قرآن معجزه ابدی قرآن معجزه ابدی وخالده خداوند است. مهمترین جنبه اعجازی قرآن پیشگوئی های آن است. اخبار قرآن کریم از غیبیات ، شگفت آور ترین بعد کتاب کریم الهی است. آورنده قرآن فرمود: «فیه خبرکم وخبرماقبلکم و خبر مابعدکم». برخی از خبرهای غیبی قرآن مربوط به قبل از اسلام است که قرآن به جرئیات آن پرداخته است. برخی نیز مربوط به بعد از ظهور اسلام است که حوادثی را پیش بینی کرده است.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; برخی از آن حوادث در زمان تعیین شده اتفاق افتاده و برخی نیز انشاالله در آینده نزدیک در زمان تعیین شده اتفاق خواهد افتاد. قرآن به یک پازل تصویری میماند. هر تکه ازین پازل تنها در همان جایگاه مخصوص قابل استفاده است. تکه های این پازل تصویری نه قابل جایگزینی هستند و نه قابل جابجایی. اگر یک تکه ازین تصویر را بردارند جای خالی آن آشکار خواهد ماند و هیچ تکه دیگری در آن جای خالی قالب نخواهد شد. قرآن در مورد مسائل بسیار پیش افتاده و جزئی صامت نیست. از القای سلام و خواب و خوراک که جزئی ترین مسائل اند تا جنگ وجهاد وحکومت که مسائل مهم اجتماعی میباشند در قرآن مذکور آمده است. چگونه میشود که قرآن در مسائل بسیار کوچک ناطق باشد و نسبت به مسائل بسیار حیاتی و سرنوشت ساز و بزرگ صامت و ساکت. مسائلی چون امامت و رهبری جهان اسلام بعد از رحلت پیامبر، برقراری حکومت جهانی واحد و بالاخره ظهور و سقوط دولت غاصب صهیونیستی در سرزمین مقدس فلسطین که مهد پیامبران الهی بوده است، چگونه میتواند از چشم قرآن پوشیده بماند. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;این بخش از کتاب به این سه موضوع بسیار استراتژیک و سر نوشت‌ساز از نظر قرآن می‌پردازد. در قرآن کریم بصورت بسیار اسرار آمیزی سه سوره بصورت متوالی در کنارهم قرار گرفته اند. اسرا، کهف و مریم. با مطالعه سطحی این سه سوره مبارکه در می یابیم که این آیات شریف حاوی اسرار عجیبی است: حکایت فساد دو گانه بنی اسرائیل و اضمحلال دوگانه آن، در سوره اسراء، بشارت از لبث (استقرار) ابدی مومنین در زمین، قصه اصحاب کهف و اقامت 309 ساله آنان در غار کهف، ماجراهای میان حضرت موسی و جناب خضر ، داستان ذی القرنین و حکومت او بر سراسر گیتی در سوره کهف، وبالاخره مسائل مربوط به حضرت مریم و عیسی علیه السلام در سوره مبارکه مریم گفته آمده است. ازچیدمان این حوادث در کنار هم هر خواننده خردمندی به این نتیجه میرسد که خداوند در قالب این داستانهای گوناگون در پی پرده برداری از راز بزرگ دیگریست. در هر کدام از این داستان‌های گوناگون نقطه مشترکی وجود دارد که بصورت تمثیلی و کنایتا بیان شده که الکنایة ابلغ من التصریح. در آغاز از اضمحلال حکومت بنی اسرائیل بد ست بندگان خویش بیاری بأس شدید (نیروی نظامی قوی و مستحکم) میگوید. آنگاه در مورد افساد دیگر آنان و نتیجتا زوال دوباره حکومت شان وعده میدهد. پس ازآن بلافاصله به مومنانی اشاره میکند که با یاری همان بأس شدید بر زمین استقرار ابدی خواهند یافت.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; چند آیه بعد در قالب قصه اصحاب کهف به امکان عمر طولانی انسان با خواست خداوند و مخفی ماندن انسان از چشم دیگران به مدت خارق العاده و طولانی میپردازد. بلا فاصله به بهانه داستان حضرت خضر و موسی بازهم به امکان عمر بسیار طولانی انسان با قدرت لایزال الهی اشاره میکند. آنگاه به امکان برتر بودن بنده ای از بندگان خدا از پیامبربزرگی همچون حضرت موسی پرداخته و به علم لدنی او تأکید میورزد. در آیات بعدی به حکومت واحد جهانی ذی القرنین و اجرای عدالت در آن با یاری خداوند میپردازد. تمام این خصوصیات در حقیقت خصوصیات حضرت مهدی علیه السلام است که بصورت تمثیلی در داستانهای مختلف بیان شده است. مراجعه به تفاسیر مختلف و شأن نزول این آیات نیز برداشت های فوق را تأئید میکند. اما کسانی که در فهم معانی قرآن به دلایل بیشتری نیاز دارند به این برداشت ها وتفاسیر اعتنای زیادی نمیکنند. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;و دنبال برهان روشن تری براِی ادعای فوق میگردند. اما خداوند بزرگ با قدرت نمائی تمام نه تنها مسئله زوال اسرائیل و ظهور حضرت مهدی علیه السلام را در قالب تمثیل بیان کرده و برای اصحاب درایت با زبان اشارت سخن رانده است، که با زبان مدقن ریاضی و با استفاده از ارزشهای عددی و معادلات ریاضی براین اشارات و برداشت ها چنان صحه گذاشته است که اگر در متن قرآن برآن تصریح میکرد ازین صریح تر و بلیغ تر نمیتوانست باشد. یاد آوری این نکته مهم در آغاز این بحث ضروریست که طرح این موضوع تنها به عنوان برداشت های محققانه کاوشگران این کتاب الهی مطرح میشود و نه به عنوان یک موضوع مسلم و خدشه ناپذیر. محققان این بعد حیرت انگیز قرآن تنها ادعا میکنند که به تکه ای از ین چیدمان تصویری دست یافته اند که در جای خالی مربوط به زوال اسرائیل و ظهور حضرت مهدی علیه السلام و استقرار حکومت عدل جهانی آنحضرت خوش مینشیند و تصویر را کامل میکند. اگر بهر دلیلی این پیش بینی ها به منصه ظهور نرسد تنها میتواند بدو دلیل باشد. یا محققان در برداشت خویش اشتباه کرده اند و یا در طرح الهی خداوند تغیراتی حاصل شده است که (یمحوا و یثبت). در هر دو صورت اشکالی در متن قرآن و الهی بودن آن وارد نخواهد آمد و خللی در ارکان فرقان الهی نخواهد افتاد. والله اعلم با این یاد آوری مهم بیاری پرودگار علیم مبحث مهم زوال اسرائیل بدست حضرت مهدی علیه السلام در سال 1401 هجری شمسی مطابق با 1443 هجری قمری و 2022 میلادی و 5782 عبری را آغاز میکنیم و از پروردگار بزرگ برای تکمیل آن استعانت میجوئیم. زوال اسرائیل در سال 2022 قبل آنکه به حادثه زوال اسرائیل بپردازیم لازم است با زبان ریاضی قرآن آشنا شویم .&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; آشنائی با زبان ریاضی قرآن بما کمک میکند که به شاه کلید ی دست پیدا کنیم که توسط آن قفل های بسته اسرار قرآن باز خواهد شد. پیدا کردن این شاه کلید در گرو مداقه در حوادث گذشته است. از انجا که حوادث گذشته اتفاق افتاده اند و دیگر اسرار آمیز نیستند. قرآن نیز سال وقوع و طول مدت آن حوادث را بیان کرده است. به عبارت واضحتر قرآن کریم حاوی معادلات چند مجهوله فراوانیست که برخی از آنان بعلت آنکه اتفاق افتاده اند دیگر مجهول نیستند و برخی نیز از آنجا که هنوز اتفاق نیافتاده اند هنوز مجهول مانده اند. از آنجا که در تمام این معادلات فرمول واحد مشابهی بکار رفته است تنها کافیست راه حل معادلات چند مجهوله حل شده را پیدا کنیم و آنگاه همان فرمول را برای حل معادلات حل نشده دیگر بکار ببریم. کشف کلید اسرار قرآن کلید اول تا کنون در تمام تفاسیر هر جا سخن از پیشگوئی های قرآن بمیان آمده است بلا فاصله به سوره روم اشاره رفته است. براستی سوره روم سوره عجیبی است. ناگهان در میان بهت مومنان پیامبر عظیم الشأن اسلام از ماجرائی خبر داد که همزمان با گفتار آنحضرت در آنسوی زمین درحال وقوع بود.  (30:1) الم  (30:2) غلبت الروم  (30:3) في أدنى الأرض  (30:4) وهم من بعد غلبهم سيغلبون في بضع سنين  لله الأمر من قبل ومن بعد ويومئذ يفرح المؤمنون رومیان درسرزمین های دور دست مغلوب پارسیان شدند اما آنان در کمتر از7 سال دوباره بر پارسیان پیروز خواهند شد .&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; همه امور پیش ازآن و بعد ازآن ، از آن خداوند است . مومنان با شنیدن این پیروزی شادمان خواهند شد. در آیات چهارگانه فوق دو خبر غیبی وجود دارد. یکی شکست رومیان همزمان با گفتار پیامبر اتفاق افتاده بود و دیگری پیروزی آنان در کمتر از 7 سال که قرار بود اتفاق بیفتد. صدای این خبر غیبی بلا فاصله در تمام نقاط سرزمین اسلامی پیچید و به ماجرایی حساسی تبدیل شد برای آزمایش راستی و نادرستی رسالت آنحضرت. چند ماه بعد که بازگانان از دیار روم بازگشتند خبر دادند که رومیان درست در همان روزی که پیامبر خبر داده بود شکست خورده بودند. تأیید این خبر موجی از شادی و شعف در میان مومنان بوجود آورد. مومنان با ابراز شادمانی از خبر شکست رومیان منتظر تحقق خبر غیبی دیگر آنحضرت ماندند که آنهم در موعد مقرر اتفاق افتاد. این دقیقاهمان معادله چند مجهوله حل شده ایست که ما بدنبال کشف فرمول آن هستیم. با موشکافی این دو خبر غیبی به نکته عجیبی دست می یابیم.  (30:1) الم  (30:2) غلبت الروم خبر غیبی اول بسیار کوتاه است که با کلمه غلبت شروع میشود. میبینیم که در این خبر کوتاه غیبی هیچ اشاره ای به سال وقوع آن نشده است. قبل از کلمه غلبت نیز هیچ کلمه دیگری بکار نرفته است. دلیل آنرا در بررسی خبر غیبی بعدی در می یابیم.  (30:4) وهم من بعد غلبهم سيغلبون في بضع سنين . لله الأمر من قبل ومن بعد ويومئذ يفرح المؤمنون در خبر غیبی دوم به دو نکته جدید پی میبریم. نخست آنکه با بکار بردن کلمه بضع به زمان وقوع آن اشاره شده است و دیگر آنکه قبل از کلمه بضع چند کلمه بکار رفته است. نکته عجیب این پیش بینی در این است که قرآن اولا زمان دقیق آنرا مشخص میکند. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;کلمه بضع در عربی بمعنای کمتر از 7 سال بکار میرود. ثانیا علیرغم آنکه خداوند زمان آنرا مشخص کرده است، میبینیم که کلمات بکار رفته قبل از عدد بضع نیز به تعداد همان کلمه بضع است. یعنی 6 کلمه. وهم من بعد غلبهم سیغلبون فی بضع سنین 1 2 3 4 5 6 بنابراین ما به فرمول حل این معادله دست یافته ایم. بنحوی که اگراین فرمول را در زمان نزول آیه میدانستیم، حتی اگر خداوند کلمه بضع را بکار نمیگرفت وزمان آنرا مشخص نمیکرد میتوانستیم با استفاده ازین فرمول سال وقوع آنرا مشخص کنیم. کلید دوم حال که به اصل فرمول دست یافته ایم بایدبه آزمایش آن بپردازیم و ببینیم که آیا خداوند از این فرمول در جای دیگری هم استفاده کرده است یا نه. با این نیت سراغ آیه دیگری از قرآن میرویم که باز هم یک خبر غیبی مربوط به گذشته بسیاردوریست. (11:7)وهو الذي خلق السموت والأرض في ستة أيام وكان عرشه على الماء ليبلوكم أيكم أحسن عملا ولئن قلت إنكم مبعوثون من بعد الموت ليقولن الذين كفروا إن هذا إلا سحر مبين در آیه شریفه فوق خداوند باز هم خبرغیبی خلقت آسمان و زمین را مطرح میکند و طول زمانی آنرا با بکار گیری عدد شش مشخص میکند. حال باید دید آیا خداوند ازفرمول بدست آمده دراینجا نیز استفاده میکند یانه. با شگفتی تمام میبینیم که دقیقا مانند مورد قبلی خداوند هم طول زمان خلقت آسمان و زمین را با بکار گیری عدد شش مشخص میکند و هم قبل از عدد شش درست 6 کلمه بکار میبرد. بصورتی که اگر این فرمول را میدانستیم میتوانستیم طول زمانی خلقت را بدانیم. وهو الذی خلق السموت والارض فی ستة ایام 1 2 3 4 5 6 کلید سوم حال باید دید آیا موارد دیگری هم هست که خداوند ازین زبان برای تأیید و تأکید خبر های غیبی خود استفاده کرده باشد یانه. خبر غیبی دیگر قرآن در مورد اصحاب کهف و مدت اقامت آنان در کهف است. قرآن در سوره کهف از آیه 9 تا 25 به قصه اصحاب کهف بتفصیل پرداخته است. با دقت در این آیات شریفه میبینیم که خداوند به همان روال دو آیه قبلی از همان فرمول استفاده کرده است. یعنی تعداد سالهای اقامت اصحاب کهف را هم با زبان حروف و هم با زبان ریاضی مشخص کرده است. بدین صورت که با بکار گیری عدد 309 در پایان داستان اصحاب کهف زمان اقامت و استقر ار آنان را مشخص فرموده و آنگاه به تعداد همان سالها قبل از عدد ذکر شده کلمه بکار برده است. یعنی اگر تعداد کلمات بکار رفته از آغاز داستان اصحاب کهف و از کلمه ام در آیه نه تا کلمه ثلاث که نخستین کلمه مربوط به عدد مشخص شده است را بشماریم دقیقا 309 کلمه خواهد بود.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ام حسبت ان اصحاب الکهف والرقیم کانوا من آیاتنا عجبا 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 اذ آوی الفتیة الی الکهف فقالو ربنا آتنا من لدنک 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 رحمة وهیء لنا من امرنا رشدا فضربنا علی آذانهم فی 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 الکهف سنین عددا ثم بعثناهم لنعلم ای الحزبین احصی لما 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 لبثوا امدا نحن نقص علیک نبأهم بالحق انهم فتیة آمنوا 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 بربهم وزدناهم هدی وربطنا علی قلوبهم اذ قاموا فقالوا ربنا 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 رب السموات والارض لن ندعوا من دونه الها لقد قلنا 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 اذا شططنا ه&lt;لاء قومنا اتخذوا من دونه آلهة لولا یآتون 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 علیهم بسلطان بین فمن اظلم ممن افتری علی الله کذبا 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 واذ اعتزلتموهم وما یعبدون الا الله فآووا الی الکهف ینشر 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 لکم ربکم من رحمتة ویهیء لکم من امرکم مرفقا وتری 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 الشمس اذا طلعت تزاور عن کهفهم ذات الیمین واذا غربت 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 تقرضهم ذات الشمال وهم فی فجوة منه ذلک من آیات 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 الله من یهد الله فهو المهتد ومن یضلل فلن تجد 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 له ولیا مرشدا وتحسبهم ایقاظا وهم رقود ونقلبهم ذات الیمین 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 وذات الشمال وکلبهم باسط ذراعیه بالوصید لو اطلعت علیهم لولیت 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 منهم فرارا ولملئت منهم رعبا وکذلک بعثناهم لیتسائلوا بینهم قال 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 قائل منهم کم لبثتم قالوا لبثنا یوما او بعض یوم 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 قال ربکم اعلم بما لبثتم فابعثوا احدکم بورقکم هذه الی 191 192 193 194 195 195 197 198 199 200 المدینه فلینظر ایها ازکی طعاما فلیأتکم برزق منه والیتلطف ولا 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 یشعرن بکم احدا انهم ان یظهروا علیکم یرحموکم او یعیدوکم 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 فی ملتتهم ولن تفلحوا اذا ابدا وکذلک اعثرنا علیهم لیعلموا 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 ان وعد الله حق وان الساعة لا ریب فیها اذ 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 تنازعون بینهم امرهم فقالوا ابنوا علیهم بنیانا ربهم اعلم بهم 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 قال الذین غلبوا علی امرهم لنتخذن علیهم مسجدا سیقولون ثلاثة 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 رابعهم کلبهم ویقولون خمسة سادسهم کلبهم رجما بالغیب ویقولون سبعة 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 وثامنهم کلبهم قل ربی اعلم بعدتهم ما یعلمهم الا قلیل 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 فلا تمار فیهم الا مراء ظاهرا ولا تستفت فیهم منهم 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 احدا ولا تقولن لشیء انی فاعل ذلک غدا الا ان 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 یشاء الله واذکر ربک اذا نسیت وقل عسی ان یهدین 301 302 303 304 305 306 307 308 309 ربی لاقرب من هذا رشدا ولبثوا فی کهفهم ثلاث مائة سنین وازدادو تسعا اینجاست که انسان انگشت بر دهن میماند و از زبان ریاضی قرآن در بهت فرو میرود. اینجا نیز اگر ما با فرمول کشف شده آشنا بودیم ، حتی اگر خدا وند عدد 309 را بکار نمیبرد بازهم با شمارش تعداد کلمات بکار رفته میتوانستیم سال اقامت آنان را بدست بیاوریم. با دقت در آخرین آیه از قصه اصحاب کهف در آیه 25 به دو نکته بسیار شگفت آور دیگر پی میبریم. نخست آنکه خداوند بصورت سوال برانگیزی عدد 309 را به شکل خاصی بکار میبرد. (18:25)ولبثوا في كهفهم ثلث مائة سنين وازدادوا تسعا آنان در غار خویش 300 سال توقف کردند و برآن 9 سال دیگر افزودند. با دقت در کاربرد این اعداد در می یابیم که نه سال چیزی نیست جز تفاوت بین سال شمسی و قمری در 300 سال. و ازآنجا که خداوند آگاه بر هر دو تقویم است خواسته است به انسان بفهماند که اگر با سال قمری محاسبه میکنند آنان 309 سال و اگر براساس سال شمسی محاسبه میکنند آنان 300 سال در غار اقامت کرده اند. ثانیا خداوند ازکلمه وازدادوا قبل از عدد 9 استفاده کرده است. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;کلمه وازدادوا به حساب جمل مساویست با 30 که اگر عدد 9 را در کنار آن قرار دهیم به همان نتیجه قبلی میرسیم یعنی عدد 309. و ا ز د ا د و ا 6 1 7 4 1 4 6 1 30 309=9&lt;30 میبینید که چقدر خداوند بزرگ در چیدمان حروف و اعداد دقت و توجه خاصی برای را برای افهام عقول انسانی بکار گرفته است. مطالعه ومداقه درآیات مربوط به قصه اصحاب کهف ما را به این نتیجه میرساند که خداوند پرده از کلیدی بر میدارد که ما به آن برای کشف زمان وقوع خبر های غیبی دیگر نیازمندیم. کلیدچهارم کار برد کلید فوق در داستان عزیر داستان عزیر از جهات متعدد شبیه به داستان اصحاب کهف است. خداوند در داستان عزیر نیز از این کلید استفاده میکند. خداوند در آیه 259 سوره بقره به ماجرای عزیر میپردازد و میفرماید : تو در این جا 100 سال بسر بردی.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; وما تو را نشانه ای برای مردم قرار دادیم. آنگاه که مسئله برای او روشن شد، عزیر گفت میدانم که خداوند بر هر کاری تواناست. (2:259)أو كالذي مر على قرية وهي خاوية على عروشها قال أنى يحي هذه الله بعد موتها فأماته الله مائة عام ثم بعثه قال كم لبثت قال لبثت يوما أو بعض يوم قال بل لبثت مائة عام فانظر إلى طعامك وشرابك لم يتسنه وانظر إلى حمارك ولنجعلك ءاية للناس وانظر إلى العظام كيف ننشزها ثم نكسوها لحما فلما تبين له قال أعلم أن الله على كل شيء قدير همانگونه که میبینیم خداوند عدد 100 را بکار برده است. حال اگر ما 100 آیه در سوره بقره به عقب بر گردیم متوجه میشویم که در آن نیز خداوند از بینات و هدایت الهی و روشن شدن مسئله برای مردم سخن میگوید.: (2:159)إن الذين يكتمون ما أنزلنا من البينت والهدى من بعد ما بينه للناس في الكتب أولئك يلعنهم الله ويلعنهم اللعنون. سوالی که ذهن انسان را مشغول میکند اینست که چرا خداوند که خود زمان و یا طول زمانی حادثه ای را خبر میدهد لازم دیده است آنرا با بکار بردن همان تعداد حرف یا کلمه یا آیه تأکید کند؟ این ارداه خداوندی ممکن است بدو علت باشد. نخست آنکه خداوند بدین وسیله قرآن خویش را از گزند تحریف مصون گرداند و دیگر آنکه به راسخون در علم و متعمقون در قرآن و غواصان اقیانوس بی کران قرآن شاه کلیدی عرضه کند که بتوانند از زمان وقوع حوادث و خبر های غیبی آینده مطلع شوند و بدین ترتیب جنبه اعجازی کلام الله مجید در عصر پیشرفت علم و سیطره کامپیوتر، برخ جهانیان کشیده شود. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;بهر ترتیب شکی باقی نمیماند که خداوند در قرآن همزمان با دو زبان تکلم میکند. حروف و اعداد. سوال مهم دیگری که دراینجا مطرح میشود اینست که چرا خداوند زبان ریاضی را برای تبیین امر خویش و تعیین زمان وقوع حوادث سرنوشت ساز ومهم انتخاب کرده است. چند دلیل برای این مهم میتوان برشمرد دلیل نخست آن است که زبان ریاضی زبان جهانی است. انسانها اهل هرکجای زمین باشند و پیرو هر آئینی باشند و به هر زبانی تکلم کنند و از هر نژادی باشند در معادلات ریاضی و نتایج چهار عمل اصلی متفق القولند. دلیل دوم اینکه زبان ریاضی بر خلاف زبان کلمات قابل تفسیر و تأویل و ترجمه نیستند. اما و اگر بر نمیدانند و شرط نمیپذیرند. نه نسبی هستند ونه مبهم. نمیتوان گفت 4 بودن حاصلضرب 2 در 2 را مشروط به قضیه دیگری کرد و برای آن کلماتی چون اما و اگر و چنانچه بکار برد. دلیل سوم آنکه زبان ریاضی از دقت بیشتری برخوردار است. و اندازه گیری زمانی یا مکانی دقیقی را میسر میکند. کلید پنجم استفاده از این کلید در تعیین شب قدر علمای سلف نیز از شیعه و سنی از این کلید و روش برای اثبات مدعای خود استفاده کرده اند. بعنوان نمونه اگر اهل سنت لیلة القدر را شب 27 ماه رمضان میدانند به علت آنست که مفسر بزرگی چون حافظ ابن کثیر در تفسیر خود با استفاده از همین روش ثابت کرده است که لیلةالقدر شب بیست و هفتم ماه رمضان است.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; بنا برمحاسبات ابن کثیر کلمه هی در آخرین آیه سوره قدر اشاره دارد به این شب. و این کلمه بیست و هفتمین کلمه این سوره است. پس شب قدر شب بیست و هفتم رمضان است. این نظریه را همه اهل سنت پذیرفته اند و هیچ عالمی برآن اعتراض نکرده است. انا انزلناه فی لیلة القدر وما ادریک 1 2 3 4 5 6 7 ما لیلة القدر لیلة القدر خیر من 8 9 10 11 12 13 14 الف شهر تنزل الملئکة والروح فیها باذن 15 16 17 18 19 20 21 ربهم من کل امر سلام هی حتی 22 23 24 25 26 27 28 کلید ششم استفاده از این کلید در نامگذاری سوره حمد نام دیگر سوره حمد در قرآن سبع المثانی است این نامگذاری سوره فاتحه براساس شمارش اعداد مربوط به این سوره است. ازآنجا که در این سوره 7 آیه بکار رفته است آنرا سوره سبع و ازآنجا که در هر نماز دو بار این سوره تکرار میشود آنرا مثانی نامیده است. بنا براین خداوند خود به شمارش اعداد مربوط به یک سوره توجه ویژه مبذول داشته تا آنجا که حتی اولین سوره و مهمترین سوره قرآن را با استفاده از این روش نامگذاری کرده است. کلید هفتم: بکار گیری کلید بدست آمده در سوره دیگری از قرآن، انسان را در مورد فرمول کشف شده به یقین میرساند. خداوند عمر حضرت نوح را 950 سال تعیین میکند و همزمان در سوره نوح 950 حرف بکار میبرد. توجه ویژه خداوند به استفاده از تعداد خاصی از کلمات در قران جای پای این فرمول مهم را به شکل دیگری در جای جای قرآن میتوان پیدا کرد. وقتی خداوند به تعداد روزهای 365 گانه سال کلمه یوم و به تعداد شبهای آن کلمه لیل و به تعداد ماههای دوازده گانه سال کلمه شهر و به تعداد ساعات یک شبانه روز کلمه ساعت را بکار میبرد. با این استفاده حساب شده از کلمات، دیگر شکی باقی نمیماند که خداوند از بکار گیری عمدی کلمات به تعداد معین در پی تبیین و ترسیم یک نکته کلیدی است. سوالی که دراینجا پیش می آید اینست که چرا خداوند مثلا به تعداد ساعات یک شبانه روز کلمه ساعت را بکار برده اپست در حالیکه این مسئله نیاز به تأکید ندارد. در تمام نقاط جهان ساعات یک شبانه روز را 24 میدانند ودر این امر نزاعی نیست. در ابتدای امر ممکن است تأکید بر این امور بدیهی بیهوده بنظر برسد. پاسخ این است که اگرخداوند به تعداد برخی از امور معلوم و آشکار مانند شب و روز و ماه و ساعت در قرآن کلمه بکار برده است میخواهد به ما بفهماند که این فرمول در مورد اموری که ما بر آن توافق نداریم یا بر ما معلوم نیست نیز بکار میرود. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;بدین معنا که اگر در قرآن بر 24 ساعت بودن شبانه روز تأکید میشود برای آنست که بفهماند در موارد دیگر هم اگر تعداد معینی کلمه بکار میبرد برای تأکید بر مسئله ایست که که به اندازه همان مقدار ساعات شبانه روز قطعی است اما شما از آن آگاهی ندارید. یعنی اگر در قرآن تنها 12 بار کلمه امامت بکار رفته باشد حاکی از آن است که خداوند بعد از رحلت پیامبر تعداد 12 امام را به رسمیت میشناسد و لاغیر. یااگر در قرآن 12 بار از کلمه شیعه و مشتقات آن استفاده میشود دلیل بر اینست که تنها شیعیان دوازده امامی بر حق اند. پیش بینی زوال اسرائیل در سال 2022 با استفاده از این کلید. اینک که به فرمول کشف زمان وقوع حوا دث در قرآن دست یافته ایم ببینیم آیا میتوانیم با استفاده از آن صندوقچه اسرار غیبی الهی را در مورد خبر های غیبی دیگر باز کرد یاخیر. شاید مهمترین پیش بینی قرآن خبر فساد و طغیان دوباره بنی اسرائیل و اضمحلال مجدد آن بدست با کفایت حضرت مهدی باشد که به تشکیل حکومت آنحضرت در سراسر گیتی منجر خواهد شد. چیدمان کلمات در این آیات بسیار حساب شده و معنا دار است. با این توضیح سخن را در تبیین این نظریه پی میگیریم. محاسبه نخست. اسراء هفدهمین سوره قرآن و نام دیگر آن بنی اسرائیل است که در سال 621 میلادی نازل شده است. در این سوره که بخش عمده آن مربوط به سرنوشت بنی اسرائیل است خداوند علیم پرده از راز بزرگی بر میدارد. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;آیات مربوط به بنی اسرائیل و سر نوشت آن از آیه دوم سوره اسراء آغاز و در آیه 104 خاتمه می یابد. (17:2)وءاتينا موسى الكتب وجعلنه هدى لبني إسرءيل ألا تتخذوا من دوني وكيلا (17:3)ذرية من حملنا مع نوح إنه كان عبدا شكورا (17:4)وقضينا إلى بني إسرءيل في الكتب لتفسدن في الأرض مرتين ولتعلن علوا كبيرا (17:5)فإذا جاء وعد أوليهما بعثنا عليكم عبادا لنا أولي بأس شديد فجاسوا خلل الديار وكان وعدا مفعولا (17:6)ثم رددنا لكم الكرة عليهم وأمددنكم بأمول وبنين وجعلنكم أكثر نفيرا (17:7)إن أحسنتم أحسنتم لأنفسكم وإن أسأتم فلها فإذا جاء وعد الاءخرة ليسءوا وجوهكم وليدخلوا المسجد كما دخلوه أول مرة وليتبروا ما علوا تتبيرا (17:8)عسى ربكم أن يرحمكم وإن عدتم عدنا وجعلنا جهنم للكفرين حصيرا (17:9)إن هذا القرءان يهدي للتي هي أقوم ويبشر المؤمنين الذين يعملون الصلحت أن لهم أجرا كبيرا (17:10)وأن الذين لا يؤمنون بالاءخرة أعتدنا لهم عذابا أليما (17:11)ويدع الإنسن بالشر دعاءه بالخير وكان الإنسن عجولا (17:12)وجعلنا اليل والنهار ءايتين فمحونا ءاية اليل وجعلنا ءاية النهار مبصرة لتبتغوا فضلا من ربكم ولتعلموا عدد السنين والحساب وكل شيء فصلنه تفصيلا (17:13)وكل إنسن ألزمنه طئره في عنقه ونخرج له يوم القيمة كتبا يلقيه منشورا (17:14)اقرأ كتبك كفى بنفسك اليوم عليك حسيبا (17:15)من اهتدى فإنما يهتدي لنفسه ومن ضل فإنما يضل عليها ولا تزر وازرة وزر أخرى وما كنا معذبين حتى نبعث رسولا (17:16)وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرنها تدميرا (17:17)وكم أهلكنا من القرون من بعد نوح وكفى بربك بذنوب عباده خبيرا بصيرا (17:18)من كان يريد العاجلة عجلنا له فيها ما نشاء لمن نريد ثم جعلنا له جهنم يصليها مذموما مدحورا (17:19)ومن أراد الاءخرة وسعى لها سعيها وهو مؤمن فأولئك كان سعيهم مشكورا (17:20)كلا نمد هؤلاء وهؤلاء من عطاء ربك وما كان عطاء ربك محظورا (17:21)انظر كيف فضلنا بعضهم على بعض وللاءخرة أكبر درجت وأكبر تفضيلا (17:22)لا تجعل مع الله إلها ءاخر فتقعد مذموما مخذولا (17:23)وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالولدين إحسنا إما يبلغن عندك الكبر أحدهما أو كلاهما فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما وقل لهما قولا كريما (17:24)واخفض لهما جناح الذل من الرحمة وقل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا (17:25)ربكم أعلم بما في نفوسكم إن تكونوا صلحين فإنه كان للأوبين غفورا (17:26)وءات ذا القربى حقه والمسكين وابن السبيل ولا تبذر تبذيرا (17:27)ان المبذرين كانوا إخون الشيطين وكان الشيطن لربه كفورا (17:28)وإما تعرضن عنهم ابتغاء رحمة من ربك ترجوها فقل لهم قولا ميسورا (17:29)ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ولا تبسطها كل البسط فتقعد ملوما محسورا (17:30)ان ربك يبسط الرزق لمن يشاء ويقدر إنه كان بعباده خبيرا بصيرا (17:31)ولا تقتلوا أولدكم خشية إملق نحن نرزقهم وإياكم إن قتلهم كان خطءا كبيرا (17:32)ولا تقربوا الزنى إنه كان فحشة وساء سبيلا (17:33)ولا تقتلوا النفس التي حرم الله إلا بالحق ومن قتل مظلوما فقد جعلنا لوليه سلطنا فلا يسرف في القتل إنه كان منصورا (17:34)ولا تقربوا مال اليتيم إلا بالتي هي أحسن حتى يبلغ أشده وأوفوا بالعهد إن العهد كان مسءولا (17:35)وأوفوا الكيل إذا كلتم وزنوا بالقسطاس المستقيم ذلك خير وأحسن تأويلا (17:36)ولا تقف ما ليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسءولا (17:37)ولا تمش في الأرض مرحا إنك لن تخرق الأرض ولن تبلغ الجبال طولا (17:38)كل ذلك كان سيئه عند ربك مكروها (17:39)ذلك مما أوحى إليك ربك من الحكمة ولا تجعل مع الله إلها ءاخر فتلقى في جهنم ملوما مدحورا (17:40)افأصفيكم ربكم بالبنين واتخذ من الملئكة إنثا إنكم لتقولون قولا عظيما (17:41)ولقد صرفنا في هذا القرءان ليذكروا وما يزيدهم إلا نفورا (17:42)قل لو كان معه ءالهة كما يقولون إذا لابتغوا إلى ذي العرش سبيلا (17:43)سبحنه وتعلى عما يقولون علوا كبيرا (17:44)تسبح له السموت السبع والأرض ومن فيهن وإن من شيء إلا يسبح بحمده ولكن لا تفقهون تسبيحهم إنه كان حليما غفورا (17:45)وإذا قرأت القرءان جعلنا بينك وبين الذين لا يؤمنون بالاءخرة حجابا مستورا (17:46)وجعلنا على قلوبهم أكنة أن يفقهوه وفي ءاذانهم وقرا وإذا ذكرت ربك في القرءان وحده ولوا على أدبرهم نفورا (17:47)نحن أعلم بما يستمعون به إذ يستمعون إليك وإذ هم نجوى إذ يقول الظلمون إن تتبعون إلا رجلا مسحورا (17:48)انظر كيف ضربوا لك الأمثال فضلوا فلا يستطيعون سبيلا (17:49)وقالوا أءذا كنا عظما ورفتا أءنا لمبعوثون خلقا جديدا (17:50)قل كونوا حجارة أو حديدا (17:51)او خلقا مما يكبر في صدوركم فسيقولون من يعيدنا قل الذي فطركم أول مرة فسينغضون إليك رءوسهم ويقولون متى هو قل عسى أن يكون قريبا (17:52)يوم يدعوكم فتستجيبون بحمده وتظنون إن لبثتم إلا قليلا (17:53)وقل لعبادي يقولوا التي هي أحسن إن الشيطن ينزغ بينهم إن الشيطن كان للإنسن عدوا مبينا (17:54)ربكم أعلم بكم إن يشأ يرحمكم أو إن يشأ يعذبكم وما أرسلنك عليهم وكيلا (17:55)وربك أعلم بمن في السموت والأرض ولقد فضلنا بعض النبين على بعض وءاتينا داود زبورا (17:56)قل ادعوا الذين زعمتم من دونه فلا يملكون كشف الضر عنكم ولا تحويلا (17:57)اولئك الذين يدعون يبتغون إلى ربهم الوسيلة أيهم أقرب ويرجون رحمته ويخافون عذابه إن عذاب ربك كان محذورا (17:58)وإن من قرية إلا نحن مهلكوها قبل يوم القيمة أو معذبوها عذابا شديدا كان ذلك في الكتب مسطورا (17:59)وما منعنا أن نرسل بالاءيت إلا أن كذب بها الأولون وءاتينا ثمود الناقة مبصرة فظلموا بها وما نرسل بالاءيت إلا تخويفا (17:60)وإذ قلنا لك إن ربك أحاط بالناس وما جعلنا الرءيا التي أرينك إلا فتنة للناس والشجرة الملعونة في القرءان ونخوفهم فما يزيدهم إلا طغينا كبيرا (17:61)وإذ قلنا للملئكة اسجدوا لءادم فسجدوا إلا إبليس قال ءأسجد لمن خلقت طينا (17:62)قال أرءيتك هذا الذي كرمت علي لئن أخرتن إلى يوم القيمة لأحتنكن ذريته إلا قليلا (17:63)قال اذهب فمن تبعك منهم فإن جهنم جزاؤكم جزاء موفورا (17:64)واستفزز من استطعت منهم بصوتك وأجلب عليهم بخيلك ورجلك وشاركهم في الأمول والأولد وعدهم وما يعدهم الشيطن إلا غرورا (17:65)ان عبادي ليس لك عليهم سلطن وكفى بربك وكيلا (17:66)ربكم الذي يزجي لكم الفلك في البحر لتبتغوا من فضله إنه كان بكم رحيما (17:67)وإذا مسكم الضر في البحر ضل من تدعون إلا إياه فلما نجيكم إلى البر أعرضتم وكان الإنسن كفورا (17:68)افأمنتم أن يخسف بكم جانب البر أو يرسل عليكم حاصبا ثم لا تجدوا لكم وكيلا (17:69)ام أمنتم أن يعيدكم فيه تارة أخرى فيرسل عليكم قاصفا من الريح فيغرقكم بما كفرتم ثم لا تجدوا لكم علينا به تبيعا (17:70)ولقد كرمنا بني ءادم وحملنهم في البر والبحر ورزقنهم من الطيبت وفضلنهم على كثير ممن خلقنا تفضيلا (17:71)يوم ندعوا كل أناس بإممهم فمن أوتي كتبه بيمينه فأولئك يقرءون كتبهم ولا يظلمون فتيلا (17:72)ومن كان في هذه أعمى فهو في الاءخرة أعمى وأضل سبيلا (17:73)وإن كادوا ليفتنونك عن الذي أوحينا إليك لتفتري علينا غيره وإذا لاتخذوك خليلا (17:74)ولولا أن ثبتنك لقد كدت تركن إليهم شيءا قليلا (17:75)اذا لأذقنك ضعف الحيوة وضعف الممات ثم لا تجد لك علينا نصيرا (17:76)وإن كادوا ليستفزونك من الأرض ليخرجوك منها وإذا لا يلبثون خلفك إلا قليلا (17:77)سنة من قد أرسلنا قبلك من رسلنا ولا تجد لسنتنا تحويلا (17:78)اقم الصلوة لدلوك الشمس إلى غسق اليل وقرءان الفجر إن قرءان الفجر كان مشهودا (17:79)ومن اليل فتهجد به نافلة لك عسى أن يبعثك ربك مقاما محمودا (17:80)وقل رب أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطنا نصيرا (17:81)وقل جاء الحق وزهق البطل إن البطل كان زهوقا (17:82)وننزل من القرءان ما هو شفاء ورحمة للمؤمنين ولا يزيد الظلمين إلا خسارا (17:83)وإذا أنعمنا على الإنسن أعرض ونءا بجانبه وإذا مسه الشر كان يءوسا (17:84)قل كل يعمل على شاكلته فربكم أعلم بمن هو أهدى سبيلا (17:85)ويسءلونك عن الروح قل الروح من أمر ربي وما أوتيتم من العلم إلا قليلا (17:86)ولئن شئنا لنذهبن بالذي أوحينا إليك ثم لا تجد لك به علينا وكيلا (17:87)الا رحمة من ربك إن فضله كان عليك كبيرا (17:88)قل لئن اجتمعت الإنس والجن على أن يأتوا بمثل هذا القرءان لا يأتون بمثله ولو كان بعضهم لبعض ظهيرا (17:89)ولقد صرفنا للناس في هذا القرءان من كل مثل فأبى أكثر الناس إلا كفورا (17:90)وقالوا لن نؤمن لك حتى تفجر لنا من الأرض ينبوعا (17:91)او تكون لك جنة من نخيل وعنب فتفجر الأنهر خللها تفجيرا (17:92)او تسقط السماء كما زعمت علينا كسفا أو تأتي بالله والملئكة قبيلا (17:93)او يكون لك بيت من زخرف أو ترقى في السماء ولن نؤمن لرقيك حتى تنزل علينا كتبا نقرؤه قل سبحان ربي هل كنت إلا بشرا رسولا (17:94)وما منع الناس أن يؤمنوا إذ جاءهم الهدى إلا أن قالوا أبعث الله بشرا رسولا (17:95)قل لو كان في الأرض ملئكة يمشون مطمئنين لنزلنا عليهم من السماء ملكا رسولا (17:96)قل كفى بالله شهيدا بيني وبينكم إنه كان بعباده خبيرا بصيرا (17:97)ومن يهد الله فهو المهتد ومن يضلل فلن تجد لهم أولياء من دونه ونحشرهم يوم القيمة على وجوههم عميا وبكما وصما مأويهم جهنم كلما خبت زدنهم سعيرا (17:98)ذلك جزاؤهم بأنهم كفروا بءايتنا وقالوا أءذا كنا عظما ورفتا أءنا لمبعوثون خلقا جديدا (17:99)اولم يروا أن الله الذي خلق السموت والأرض قادر على أن يخلق مثلهم وجعل لهم أجلا لا ريب فيه فأبى الظلمون إلا كفورا (17:100)قل لو أنتم تملكون خزائن رحمة ربي إذا لأمسكتم خشية الإنفاق وكان الإنسن قتورا (17:101)ولقد ءاتينا موسى تسع ءايت بينت فسءل بني إسرءيل إذ جاءهم فقال له فرعون إني لأظنك يموسى مسحورا (17:102)قال لقد علمت ما أنزل هؤلاء إلا رب السموت والأرض بصائر وإني لأظنك يفرعون مثبورا (17:103)فأراد أن يستفزهم من الأرض فأغرقنه ومن معه جميعا (17:104)وقلنا من بعده لبني إسرءيل اسكنوا الأرض فإذا جاء وعد الاءخرة جئنا بكم لفيفا اگرچه در ین میان به مسایل دیگری هم اشاره شده اما سیاق کلام و محور بحث بنی اسرائیل است. در این آیات خداوند به بنی اسرائیل وعده داده است که در صورت فساد مجدد در ارض، زمان وعده دیگر خدا خواهد رسید و بنی اسرائیل از هم خواهد پاشید. اینک برآنیم که بدانیم آیا میتوان از شاه کلید بدست آمده از مطالعه خبر های غیبی دیگر خدا به جزئیات خبر زوال بنی اسرائیل و زمان وقوع آن پی برد یانه. بدین منظور از کلمه و آتینا در آیه دو تا کلمه لفیفا در آیه 104 را میشماریم.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; از شمارش این کلمات ناگهان متوجه میشویم که تعداد آنها درست 1443 کلمه است. از آنجا که در سوره کهف هر کلمه نمایانگر یک سال است به این نتیجه میرسیم که ممکن است عدد 1443 به سال سقوط اسرائیل اشاره داشته باشد. اگر خداوند بعد از کلمه لفیفا به عدد 1443 اشاره میکرد، مانند آنچه در سوره کهف بکار برد، دیگر شکی باقی نمیماند که قرار است زوال بنی اسرائیل در سال موعود اتفاق بیفتد. اما حالا که خداوند به سال مورد نظر اشاره نکرده است سوال اینست که آیا با کشف فرمول فوق که در موارد دیگر کارآیی خودش را نشان داده و با دقت تمام جواب داده است و دقیقا از نظر زمانی درست از آب در آمده است، اینجا نیز به همان فرمول میتوان اعتماد کرد یا خیر. پاسخ اینست که قطعا فرمول استفاده شده در تمام موارد مشابه قابل استفاده است. همانطور که اگر در آیات مربوط به سوره کهف حتی اگر به عدد 309 اشاره نمیشد با شمارش کلمات آن میتوانستیم طول زمانی آنرا بدست بیاوریم اینک نیز که به فرمول مربوطه دست یافته ایم با محاسبه کلمات مربوط به سرنوشت بنی اسرائیل میتوان به سال سرنوشت ساز زوال آنان دست یافت. اما اگر این عدد فقط در همین یک مورد استخراج میشد ، میشد آنرا تصادف تلقی کرد و به حدس و گمان توجه نکرد. اما وقتی در محاسبات مختلف در این دو سوره شریفه دوباره و چند باره این عدد یا معادل تقویمی آن در موارد مختلف وبه انحاء گوناگون ظاهر میشود، راه بر هر شک و ریبی مسدود و حقیقت آیات آشکار میشود. در یکجا به عدد 1443 میرسیم ودر جای دیگر به عدد 1401 ودر محاسبه دیگر به 2022 و در مورد دیگر به عدد 5782. در آغاز این اعداد بی ربط بنظر میرسند اما وقتی تقویم را میگشائیم میبینیم . &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;شگفتا تمامی این اعداد شماره سال مخصوصی است در آخر الزمان، و هرکدام معادل دیگریست. یعنی سال 1443 هجری قمری مساوی با سال 1401 هجری شمسی ومصادف با سال 2022 میلادی ومقارن با سال 5782 عبری میباشد. شگفت آور تر آنکه حتی از نظر حساب جمل نیز سال 1401 معادل با حروف تلفظ عربی سال 2022 میباشد. ألفان واثنن وعشرون = 2022 ا ل ف ا ن و ا ث ن ن و ع ش ر و ن 1 30 80 1 50 6 1 500 50 50 6 70 300 200 6 50 1401 از ظهور اعداد فوق که اشاره به سال مخصوصی در آخر الزمان است و هر عدد مورد استفاده یکی از ادیان الهی است به این نتیجه میرسیم که خداوند با استفاده از این اعداد به همان سال مخصوص اشاره میکند. وازینکه این اعداد درست از محاسبه همان آیاتی بدست میآید که درآن به متلاشی شدن بنی اسرائیل و ظهور حضرت مهدی و استقرار حکومت عدل جهانی اشاره شده است دیگر برای هر انسان متفکری چاره ای جز پذیرش این واقعیت نمیماند که خداوند این سال را سال تنبیه بنی اسرائیل قرار داده است. دستکم به این نتیجه میرسیم که قرار است در این سال اتفاق بزرگی بیفتد. محاسبه دوم شاه بیت غزل خدا حافظی بنی اسرائیل آخرین جمله در آیه 104 اسراء مباشد. وقلنا من بعده لبني إسرءيل اسكنوا الأرض فإذا جاء وعد الاءخرة جئنا بكم لفيفا اگر این قسمت از آیه 104 را نیز با حساب ابجد محاسبه کنیم عدد 2022 ظاهر میشود که معادل میلادی سال 1401 هجری شمسی است. ف ا ذ ا ج ا ء و ع د ا ل ا خ ر 80 1 700 1 3 1 1 6 70 4 ا 30 ا 600 200 ة ج ء ن ا ب ک م ل ف ی ف ا 400 3 1 50 ا 2 20 40 30 80 10 80 1 2022 دلیل اینکه تنها این قسمت از آیه را جدا میکنیم اینست که خداوند خود با بکارگیری حرف فاصل (ف) این فاصله را ایجاد کرده است. محاسبه سوم سوره اسراء هفدهمین سوره قرآن است. سوره حمد را کلید قرآن خوانده اند . فاتحه به معنی باز کننده است نه آغاز کننده. اسم دیگر سوره حمد در قرآن سبع المثانی است. که خداوند فرمود و آتیناک سبعا من المثانی والقرآن العظیم. حمد سبع المثانی است ازآنرو که هفت آیه دارد و در هر نماز دوبار تکرار میشود. قرآن کریم با فاتحه آغاز نمیشود بلکه قفل قرآن با فاتحه باز میشود. دلیل دیگر ممتاز بودن سوره فاتحه از قرآن آنست که آنرا خلاصه قرآن خوانده اند. بنابراین قرآن، پس از سبع المثانی که همان سوره حمد است از سوره بقره آغاز میشود. حال اگر تعداد آیات مبارکه را از آغاز قرآن که همان سوره بقره است ودر آن ذکری از بنی اسرائیل رفته است تا آغاز سوره اسراء که در آن سرنوشت بنی اسرائیل رقم خورده است بشماریم با نکته شگفت آور وعجیبی مواجه میشویم. وآن اینکه تعداد این آیات دقیقا 2022 آیه میباشد که مساوی است با سال 1443- 1444 هجری قمری و معادل 1401 هجری شمسی است. انسان از این همه شگفتی انگشت بر دهن میماند . که خداوند بزرگ چگونه با زبان اعداد با انسان حسابگر سخن میگوید. بقره آل عمران نساء مائده انعام اعراف انفال توبه یونس هود یوسف رعد ابراهیم حجر نحل 286 200 176 120 165 206 75 129 109 123 111 43 52 99 128 2022 محاسبه چهارم: آیه بیست ویکم سوره مائده به دخول بنی اسرائیل به سر زمین مقدس فلسطین اشاره میکند. يقوم ادخلوا الأرض المقدسة التي كتب الله لكم ولا ترتدوا على أدباركم فتنقلبوا خسرين و آیه 104 سوره اسرا در مورد خروج و پراکنده شدن بنی اسرائیل از این سر زمین است. فإذا جاء وعد الاءخرة جئنا بكم لفيفا نکته عجیب آنست که فاصله آیه مربوط به دخول بنی اسرائیل (21 مائده)در سرزمین مقدس وآیه مربوط به خروج آنان ازین سرزمین (104 اسرا)واجتماع و پراکندگی آنان نیز دقیقا 1443 آیه است که به سال هجری قمری خروج بنی اسرائیل از ارض مقدسه و پراکنده شدن بنی اسرائیل اشاره میکند.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; مائده انعام اعراف انفال توبه یونس هود یوسف رعد ابراهیم حجر نحل اسرا 99 165 206 75 129 109 123 111 43 52 99 128 104 1443 محاسبه پنجم: همانطور که ذکر شد کلمه لفیفا آخرین کلمه آیات مربوط به بنی اسرائیل در سوره اسراء است. و بالطبع متعاقب آن آیه بعدی می آید. وبالحق أنزلنه وبالحق نزل بصورت طبیعی کلمه بعدی یعنی کلمه (وبالحق) در ردیف 1444 کلمه (انزلناه) در ردیف 1445 کلمه (وبالحق) در ردیف 1446 کلمه (نزل) در ردیف 1447 قرار گرفته است مجموع این چهار عدد 5782 میباشد که دقیقا همان سال سرنوشت ساز زوال اسرائیل بر حسب تقویم عبری خواهد بود. سال 5782 مساویست با 2022 میلادی و 1443 ه ق و 1401 ه ش. محاسبه ششم تا کنون از محاسبه آیات به سال سقوط اسرائیل را بر حسب تقویم های میلادی و عبری و همچنین هجری قمری دست یافتیم. آز آنجا تقویم هجری شمسی در بساری از کشور های اسلامی بخصوص در کشوری که مهد تشیع و پرچمدار مبارزه با اسرائیل است رواج بیشتری دارد خداوند این سال سرنوشت ساز را حتی برحسب تقویم هجری شمسی مشخص کرده است تا هیچ شکی در دل متعمقین وموشکافان در قرآن نماند. در فصل دیگری ازین کتاب شرح خواهیم داد که ارتباط بسیار تنگاتنگ و معنا داری میان سوره کهف که از آغاز تا پایان آن در مورد حضرت مهدی علیه السلام است وحادثه عظیم زوال اسرائیل وجود دارد. اما عجالتا به ذکر یک نکته بسنده میکنیم که آیات مربوط به اصحاب کهف از آیه 9 شروع و به آیه 25 ختم میشود. نکته بسیار عجیب این آیات اینست که تعداد حروف این آیات دقیقا به اندازه عدد سال زوال اسرائیل به حسب تقویم هجری شمسی است . یعنی تعداد حروف این آیات به سال سرنوشت بنی اسرائیل اشاره میکند. دراین آیات 1401 حرف بکار رفته است و سال 1401 هش مساویست با سال 2022 میلادی. اینکه چرا از تقویم هجری شمسی در سوره اسرا خبری نیست خود از اسرار است که در جای خود بدان خواهیم پرداخت. تنها به یک نکته اشاره میکنیم که پایگاه حضرت مهدی در میان فارسی زبانان و اعاجم است. در میان اعاجم تقویم هجری قمری چندان رایج نیست. آنچه مورد استفاده قرار میگیرد تقویم هجری شمسی است.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt; ازینرو برای پیروان حضرت مهدی که باید طبعا در سوره کهف بدنبال گمشده خود باشند به سال هجری شمسی اشاره کرده است. محاسبه هفتم: علیرغم آنکه خداوند سال سقوط اسرائیل را با تقویم هجری شمسی مشخص و ممتاز فرمود باز هم برای تأکید بیشتر دلایل متقن دیگری برای آن بجا گذارد. سوره اسراء در سال 621 میلادی نازل شد. و تعداد حروف آیات مربوط به بنی اسرائیل نیز 1401 میباشد. حال اگر تعداد حروف این آیات (1401) را در عدد سال نزول(621) آن جمع کنیم با کمال شگفتی عدد 2022 ظاهر میشود که مساوی با همان سال 1401 هجری شمسی است. سال 2022 از جهت دیگری هم با سال 1401 مساویست که از نظر علم الحروف والاعداد دارای اهمیت است. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;به محاسبه زیر توجه کنید 2+2+0+2= 6 1+0+4+1=6 محاسبه هشتم: در کل سوره اسرا 4 آیه دارای 19 کلمه است. از آنجا که هر کلمه از سوره اسراء نمایانگر یکسال است، از حاصل جمع 4 آیه در 19 کلمه عدد مرموز 76 بدست می آید که در آن شگفتی های عجیبی نهفته است. نخستین نکته عجیب آنست که اگر عدد 76 را درعدد 19 ضرب کنیم عدد عجیب 1444 ظاهر میشود که با نیمه دوم سال میلادی 2022 مصادف است. 76 * 19 = 1444 سوالی که درین جا مطرح میشود اینست که چرا باید عدد 76 در 19 ضرب شود. پاسخ : دلیل اول آنست که عدد 19 از نظر ابجد مساوی با کلمه واحد میباشد که خداوند آنرا معیار سنجش قرآن و میزان آن قرار داده است. دلیل دوم آنست که دوره های تاریخی بنی اسرائیل هر کدام 19 سال طول میکشد. که در جای خود آنرا ثابت کرده ایم و علت آن هم ذکر شد. دلیل سوم اینست که در سوره اسرا 4 آیه دارای 19 آیه است که از ضرب چهار در نوزده عدد هفتاد و شش بدست می آید. حال بصورت طبیعی اگر همین عمل ضرب حاصل جمع را دوباره در 19 ادامه دهیم به عدد 1444 میرسیم. 4 * 19 = 76 76 * 19 = 1443 محاسبه نهم نکته عجیب دیگر اینست که خود عدد 76 نیز دارای اسرارعجیبی است: از قرائن بسیاری که در سوره اسراء تکرار شده است اینگونه اثبات میشود که عدد 76 به طول زمانی حکومت بنی اسرائیل در فلسطین اشاره میکند. &lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;در اینجا به اختصار به برخی ازین قرائن اشاره میکنیم. قرینه نخست: سوره اسرا دارای 111 آیه است. هر آیه از سوره اسرا با یک کلمه قیدی در پایان آن خاتمه یافته است. کلماتی مانند قلیلا، شکورا، لفیفا، و غیره در پایان هر آیه آمده است که برخی از آن چند مرتبه تکرار شده است. حال اگر کلمات مکرر را از این 111 قید حذف کنیم تعداد باقیمانده آن مساویست با عدد 76 که میتواند اشاره به طول عمر دولت غاصب اسرائیل باشد. قرینه دوم: آیه 76 سوره اسراء خودش دارای اشارات مهمی است. هم از نظر معنا و مفهوم آیه و هم از نظر واقع شدن عدد 76 بلا فاصله بعد از کلمه قلیلا که خداوند بصورت اسرار آمیز و سمبلیک خواسته اند بفهمانند که منظور از کلمه قلیلا همان 76 سال است. از نظر مفهوم آیه نیز بصورت بسیار واضح و روشنی این آیه به وضعیت رقت بار مردم فلسطین و اخراج آنان از سرزمین مقدس فلسطین و استقرار کوتاه آنان در آن اشاره میکند.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;STRONG&gt; نویسنده : سید عبدالله حسینی یکی ازمحققین مرکز اسلامی ژوهانسبورگ &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 06:11:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=43</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-43.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>پیمون کوتاهترین راه </title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-42.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه عشق ورزیدن، نگاهی است خالص و بی‌ریا توأم با عشق.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه رسیدن به ثروت آن است که قابلیت‌هایت را بشناسی و بر آن ها تکیه کنی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای جلوگیری از شکست احتمالی، مشورت با کسانی است که قبلاً آن راه را رفته‌اند.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای داشتن روانی سالم، در نظر گرفتن زمانی برای خنده و شادی در هر روز است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای داشتن این‌که نخواهی چیزی را به خاطر بسپاری، نگفتن دروغ است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای تسکین پشت کنكوری‌ها دیدن افراد موفق و خوشبختی است که حتی از جلوی دانشگاه هم رد نشده‌اند.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رسیدن به آرزوها، واقع‌بین بودن است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای غیبت نکردن آن است که عیوب خود را مثل عیب دیگران ببینی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای داشتن جسمی سالم، اعتدال در خوردن است، نه زیاد و نه کم.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای یافتن یک دوست، توجه به علایق طرف مقابل است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه مبارزه با ترس، روبه‌رو شدن با آن ترس است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رهايی از افسردگی، فکر کردن به چیزهای خوب است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رسیدن به ثبات، آن است که بر آن‌چه ایمان داری پافشاری کنی. حتی اگر یک لشكر مخالف داشته باشی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رسیدن به تکامل، انتقادپذیری است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای دروغ نگفتن، شجاع بودن است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای آینده‌نگری، قناعت است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای حسرت نخوردن، آن است که همیشه در حال زندگی کنی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای حل یک مسئله، فهمیدن درست صورت مسئله است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رسیدن به آرامش، آن است که کم تر به چیزهايی که نداری فکر کنی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای اثبات دوستی‌ات به یک دوست، آن است که شنونده خوبی باشی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای فاش نساختن راز دیگران آن است که هرگز به رازشان گوش ندهی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای تحقیر نکردن دیگران این است که فقط چند لحظه خودت را جای آن ها قرار دهی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای رسیدن به قدرت واقعی، تقویت هرچه بیش تر منطق است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای مقابله دشمنان آن است که هرگز خونسردی‌ات را از دست ندهی.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه غلبه بر مشکلات، کوچک و ناچیز شمردن آن ها است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;B&gt;کوتاه‌ترین راه برای داشتن یک ارتباط سالم، داشتن فکر و اندیشه سالم و قلب پاک است.&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 10 Nov 2009 09:50:47 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=42</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-42.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>همه چیز از انفولانزای خوکی</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-41.aspx</link>
<description>&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #ff0000&quot;&gt;همه چیز از انفولانزای خوکی&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #990000&quot;&gt;مشاهدات و تجربیات اینجانب از بیماری آنفولانزای خوکی در کشور غنا در غرب آفریقا و کشور کنیا در شرق آفریقا طی هفته های اخیر، بخصوص مشاهده مستقیم خانواده ای مبتلا به این بیماری که از کشور هند وارد کنیا شده بودند، اینجانب را بر آن نمود تا تجربیات عملی کسب شده از این بیماری را به همراه آخرین اطلاعات علمی از بزرگترین مرکز مبارزه بیماری های واگیردار در جهان (C.D.C) یا ( Center for Disease Control and Prevention) پس از ترجمه در اختیار هموطنان عزیز که این ایام ممکن است میزبان توریستهایی از کشورهای خارجی باشند قرار دهم. لازم است خدمت هموطنان عزیز عرض نمایم مطالب و دستورات ارائه شده ذیل مطابق با رهنمودها و دستورات مرکز جهانی مبارزه با بیماریها( CDC) در مناطق با شیوع بالا می باشد و این بشارت و اطمینان که این بیماری مانند هر بیماری ویروسی آنفولانزایی دیگر قابل علاج می باشد. اما رسالت پزشکی ما آموزش و انتقال همه نکات از یک بیماری به مردم عزیزمان می باشد. ولو اینکه هرگز با ان مواجه نشویم. زیرا دانستن خوب است و توانستن بهتر است.&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #990000&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #ff0000&quot;&gt;دکتر سید ناصر عمادی&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #990000&quot;&gt;متخصص پوست &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱- ویروس H۱N۱ چیست؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;این ویروس از آنفولانزای تیپ A می باشد که اولین بار در سال ۱۹۱۸ میلادی در آمریکا شناخته شد و پس از یک دوره طولانی در آوریل ۲۰۰۹ (سال جاری) مجدداً این بیماری به نام Swine flu یا آنفولانزای خوکی با شکل، قدرت و توانایی بیماریزایی متفاوت از گذشته در ایالات کالیفرنیای جنوبی از کشور آمریکا گزارش گردید و پس از آن به سرعت کشورهای مکزیک، کانادا و کشورهای اروپایی نیز مواردی از ابتلا به این بیماری را گزارش نمودند. اگر چه Swine flu آنفولانزای خوکی نام گرفته، اما این به آن معنی نیست که این بیماری از خوک به انسان انتقال می یابد بلکه در آزمایشات بعمل آمده از این ویروس مشخص شده که تعدادی از ژن های آن شبیه به آنفولانزای ویروسی می باشد که در خوک های شمال آمریکا یافته اند. در عین حال بدلیل شباهت بروز این آنفولانزا در خوک های اروپا و آسیا و مرغان و انسان ها، دانشمندان آنرا یک آنفولانزای ویروسی چهارگانه نام نهاده اند.&lt;BR&gt;قدرت بیماری زایی این ویروس ۳ برابر ویروس آنفولانزای معمولی بوده و بیشترین شیوع آن در فصل سرد می باشد. انتقال آن از انسان به انسان می باشد (نه حیوان به انسان) معمولاً قسمت فوقانی سیستم تنفسی را درگیر می نماید و تنها در ۱ تا ۲ درصد می تواند منجر به مرگ شود که دلایل آن ذکر خواهد شد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲-آخرین وضعیت بیماری در جهان چگونه است؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بنا بر گزارش WHO (سازمان بهداشت جهانی) و CDC این بیماری در مرحله پاندمیک یعنی همه گیری جهانی می باشد و بیماری در فاز ۶ می باشد. این بدان معنی است که جهان و تمام قاره ها در راه این بیماری طی ماه های آینده می باشند و این بیماری همه کشورها را طی خواهد نمود و هیچ کشوری از این بیماری در امان نخواهد بود. در حال حاضر ۹۰ کشور جهان و ۷ کشور همسایه ایران و همچنین کشور ما که از یک نوجوان ۱۶ ساله ایرانی الاصل مقیم آمریکا که وارد ایران شده , این بیماری را گزارش نموده اند. خوشبختنانه ۷۲ نقطه از کشور ایران به عنوان مراکز مبارزه با این بیماری با امکانات کامل و مناسب جهت تشخیص و درمان آماده و مهیا برای خدمات رسانی می باشند که به واسطه فعالیت همه مراکز بهداشتی و درمانی هیچ نگرانی از این موضوع در کشور وجود ندارد. اما در مبارزه با این ویروس نو ظهور آشنایی و آگاهی از این بیماری فرصت بیشتری به ما در حفظ سلامتی فردی، خانوادگی و اجتماعی خواهد داد و باید بدانیم شرط لازم پیشگیری دانستن و عمل کردن به دانستنی هاست و به همین دلیل با هم از این بیماری می خوانیم تا سالم، مطمئن و شاد زندگی کنیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳- نشانه ها و علامت بیماری انفولانزای خوکی چیست؟&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;علائم این بیماری مشابه آنفولانزای فصلی همانند تب، سرفه، گلودرد، آب ریزش بینی، کوفتگی و درد بدن، سر درد، لرز و خستگی و در موارد مشخص اسهال، تهوع و استفراغ می باشد و در مواردی ممکن است این بیماری ویروسی پیشرفت نموده و ایجاد عفونت های شدید ریوی، گوشی و سینوسی نماید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۴- چه افرادی بیشتر در خطر معرض این بیماری می باشند؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;۴ گروه از مردم در گروه خطر می باشند. افراد مسن ۶۴ سال و بالاتر، کودکان با سن کمتر از ۵ سال، خانم های حامله، افراد با بیماری های مزمن و طولانی مدت مانند آسم، دیابت، برونشیت مزمن، بیماری های قلبی و ریوی و کسانی که به عللی همانند جراحی وسیع، شیمی درمانی مکانیزم دفاعی سیستم ایمنی بدن آنان در شرایط مساعدی نمی باشد. در عین حال وجود آنتی بادی ضد این ویروس در بدن افراد میانسال , جوان و سالم و حتی در یک سوم از افراد مسن بالای ۶۰ سال بدن آنها را در مقابل این ویروس محافظت می نماید. بنابراین لازم است بدانیم بسیاری از افراد در ابتلای به این بیماری نیازی به درمان ویژه به استثناء استراحت و اقامت ۷ روزه در منزل و استفاده از داروهای معمولی جهت تسکین درد و علائم به اقدامی دیگر نیاز ندارند. زیرا مکانیزم دفاعی مناسب بدن ویروس را سرکوب و نابود می نماید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۵ -چگونه این ویروس انتقال می یابد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;آخرین اطلاعات اظهار می کند که انتقال این بیماری از انسان به انسان از طریق سرفه، عطسه، تخلیه ترشحات بینی و دهان می باشد. که ویروس می تواند حداکثر تا فاصله ۱.۵ متری از طریق سرفه یا عطسه منتقل شود. اما راه دیگر انتقال تماس دست ها، با محیط آلوده به ویروس است. مانند دستگیره درب ها و یا وسایلی که بطور عمومی و مشترک استفاده می شود. دست تماس یافته با محیط آلوده به ویروس موجب انتقال ان از طریق دست آلوده شده به بینی و دهان و یا چشم می شود.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۶–چه علائمی در کودکان و بزرگسالان بسیار جدی است و باید به مرکز درمانی منتقل شوند؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بیشتر مبتلایان به غیر از ۴ گروه در خطر(کودکان زیر ۵ سال، سالمندان بالای ۶۴ سال، خانم های باردار و افراد با بیماری زمینه ای) با استراحت در منزل و دوری در تماس با افراد و استفاده از داروهای ضد ویروس به راحتی درمان می شود. اما اگر علایم زیر در کودکان بروز نمود حتماً نیازمند انتقال به بیمارستان می باشند.&lt;BR&gt;-۱تنفس سریع و غیر عادی (نفس نفس زدن(&lt;BR&gt;-۲ تغیر رنگ پوست به آبی یا خاکستری بخصوص در لب ها&lt;BR&gt;-۳ بی اشتهایی شدید&lt;BR&gt;-۴ تهوع و استفراغ مقاوم و مداوم&lt;BR&gt;-۵ عدم هوشیاری، تشنج و بی توجهی به محیط&lt;BR&gt;-۶ بی قراری و اضطراب شدید&lt;BR&gt;-۷ تب بالا و سرفه مقاوم&lt;BR&gt;-۸ اسهال به همراه علایم فوق&lt;BR&gt;و در بزرگسالان&lt;BR&gt;-۱تنفس کوتاه که به سختی انجام می شود.&lt;BR&gt;-۲احساس درد و فشار در قفسه سینه و شکم&lt;BR&gt;-۳سرگیجه ناگهانی و استفراغ شدید و مداوم و اسهال&lt;BR&gt;-۴ کاهش سطح هوشیاری&lt;BR&gt;-۵تب و سرفه شدید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۷- دوره این بیماری چه مدت یا چند روز میباشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;اطلاعات بر این باور است که شخص یک روز پس از ابتلا به این ویروس دچار علایم می شود یعنی این ویروس پس از ابتلای شخص در روز اول هیچگونه علایمی ندارد و اصطلاحاً دوره نهفته آن یک روز است اما دوره بیماری در افراد با مکانیزم دفاعی نرمال و طبیعی ۷ روز می باشد. ولی این دوره در کودکان، افراد مسن و خانم های باردار و افردا با بیماری های دیگر متفاوت و طولانی تر می باشد. بنابراین طی این مدت( ۷ روز ) شخص بیمار منبع انتقال بیماری به افراد دیگر نیز می باشد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۸-آیا امکان بیماری از طریق گوشت خوک می باشد؟&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;اگر چه کاملاً مشخص نیست اما تاکنون گزارشی از آن ارسال نشده و پاسخ منفی است.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۹-آیا انتقال این بیماری از طریق آب نوشیدنی یا آب لوله کشی شهری ممکن است؟&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;گندزدایی و کلرزنی آب موجب سلامت کامل آب های نوشیدنی شهری می باشد که همواره در حال انجام می باشد . اگرچه اثبات این ادعا بر اساس موفقیت درمانی و سلامت آب های نوشیدنی در درمان آنفولانزای مرغی (H۵N۱) می باشد. اما تاکنون گزارشی از انتقال بیماری از آب هایی که کلرزنی شده اند نداشته ایم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۰-آیا استخر و چشمه های معدنی می توانند آلوده به ویروس شوند؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بر اساس تجربیات بدست امده از آنفولانزای مرغی (H۵N۱) اگر چنانچه استخرها به اندازه ۳ PPM -۱ و چشمه های معدنی به اندازه PPM۵-۲ کلرزنی و گندزدایی شوند احتمال وجود و انتقال ویروس صفر خواهد شد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۱-چگونه می توان خود را در مقابل این بیماری ایمن نمود؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;اگرچه تاکنون واکسنی برای این بیماری کشف نشده اما نکات زیر در پیشگیری مهم می باشد.&lt;BR&gt;۱- پوشاندن صورت، بینی و دهان در زمان سرفه و عطسه با دستمال کاغذی یک بار مصرف و پس از آن قرار دادن آن در سطل در بسته مخصوص ۲- شستشوی دست و صورت با آب و صابون بعد از هر عطسه و سرفه تا ویروس ها زدوده شوند. دستها را می توان با پنبه و الکل ضدعفونی نمود.۳- در خارج از منزل، محیط کار و معابر عمومی از تماس دستهایتان با صورت یا چشم، بینی و دهان تان خودداری نمایید. ۴- حدامکان از تماس بسیار نزدیک (دست دادن یا روبوسی) با افراد دیگر خودداری نمایید.۵- آب دهان و ترشحات بینی را در زمین نریزید. آنرا در دستمال کاغذی یک بار مصرف تخلیه و سپس آنرا به سطل مخصوص منتقل نمایید.۶- سعی کنید از حضور در مکان های پر ازدحام بخصوص در محیط های بسته که امکان عطسه و سرفه در آن زیاد می باشد خودداری نمایید.۷- دقت کافی به مسافرانی که از خارج کشور بخصوص کشورهای آمریکایی، اروپایی و آسیای جنوب شرقی وارد کشور میشوند داشته باشید و در مسافرت به این کشورها به همه نکات مراقبتی دقت نمایید.۸- اگر احساس سرماخوردگی دارید در صورت شک به آنفولانزای خوکی حداقل ۷ روز در خانه بمانید. و یک روز بعد از بهبودی کامل می توانید وارد فعالیت روزانه و اجتماعی شوید. این راهی است که دیگران را آلوده نمی کنید.۹- بیمار باید در اتاقی استراحت نماید که محل عبور و مرور و رفت و آمد دیگران نباشد. اصطلاحاً ایزوله باشد. تماس با افراد بهتر است از طریق تلفن باشد و حدالامکان یک نفر نیازهای شخص بیمار را تامین نماید. درب و پنجره اتاق بیمار حدامکان باز باشد و از سیستم تهویه برخوردار باشد. ۱۰- حمام جداگانه برای بیمار به همراه وسایل شخصی ضروری است. در غیر اینصورت قبل از استفاده از حمام برای دیگران باید حتماً کلرزدایی و گندزدایی شود. ۱۱- نوشیدن مایعات فراوان و مسکن های استامینوفن، بروفن، ناپروکسن با نظر پزشک فراموش نشود. محدودیت مصرف دارو برای اشخاص با نارسایی و مشکلات کبدی و کلیوی باید مدنظر باشد و مصرف آنتی بیوتیک فقط با نظر پزشک در صورت احتمال بروز عفونت های باکتریال ضروری می باشد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۲-اگر یکی از اعضای خانواده بیمارشد چه کنیم؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;در صورت ابتلای یکی از اعضای خانواده تان می توانید به محل کار و تحصیل خود بروید اما شرایط خود را کنترل نمایید و مسئول محیط کار را از موضوع مطلع نمایید زیرا به محض بروز علایم در شما می بایست در منزل استراحت نمایید. ۴ گروه افراد پرخطر ذکر شده در صورت اجبار به زندگی در کنار بیمار نیازمند درمان جهت پیشگیری از بیماری می باشد و اگر شما در این ۴ گروه نمی باشید نیاز به درمانی جز مراقبت های ذکر شده ندارید.(۴ گروه شامل کودکان زیر ۵ سال، سالمندان، افراد با بیماری زمینه ای و خانم های باردار) در خصوص ظروف و وسایلی که بوسیله شخص بیمار مورد استفاده قرار می گیرند تاکید شده شستن آن با آب گرم و مواد ضد عفونی کننده موجب نابودی ویروس می شود و استفاده از آن برای دیگر افراد خانواده منعی ندارد. مانند (بشقاب، سینی، قاشق) البته این مجزا از وسایل شخصی چون شانه، مسواک، لباس و … می باشد. نکته مهم احترام و توجه ویژه به بیمار در این شرایط بسیار مهم است. هرگز تصور نکنید که این بیماری بسیار خطرناک و صعب العلاج یا لاعلاج می باشد. این ویروس همانند همه ویروس های سرماخوردگی می باشد اما با تفاوت های اندک و ناشناخته که ما را مجاب به رعایت نکات جدید می نماید تا چیز مهمی را از دست ندهیم. بنابراین حتما باید به سالمندان و کودکان که به محدودیت در معاشرت و احترام حساس می باشد و حتی ممکن است کمی ناراحت و دلگیر شوند شرایط بیماری شان را توضیح دهیم که بدانند بقای سلامتی و شادابی ایشان و اطرافیان نیازمند یک هفته فراغت و دوری از تمایلات و علایق گذشته می باشد. با پزشک معالج یا خانوادگی و یا مرکز درمانی همواره در تماس باشید و همه روزه آنان را از شرایط بیمار خود مطلع نمایید تا در شرایط بحرانی بیمار را به بیمارستان منتقل نمایید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۳-نحوه شستن دستها چگونه باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;دستها با آب گرم و صابون به مدت ۱۵ تا ۲۰ ثانیه باید شسته شوند و یا با پنبه و الکل تمام دستها و حتی بین انگشتتان و زیر ناخن ها تمیز شوند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۴-چه مدت ویروس خوکی می تواند در محیط باقی بماند و بیشترین مکان هایی که امکان آلودگی آن را دارد کجاست؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;در خارج از بدن ویروس به مدت ۲ تا ۸ ساعت زنده می ماند. اما گرمای محیط ۷۵ تا ۱۰۰ درجه سانتیگراد مواد ضد عفونی کننده هیدروژن پروکساید، بتادین و الکل آنرا به راحتی نابود می کنند. اما منابع آلودگی در انسان شامل: بینی ، دهان، لب ها، چشم ها موی سر و دست ها می باشند. زیرا مکان های فوق بیشتر مورد تماس دستها در افراد عادی می باشد.&lt;BR&gt;اما بیشترین امکان آلودگی محیطی برای وسایلی می باشد که به نحوی با دست، صورت انسان در تماس می باشد. همانند دستگیره درها، میز و صندلی، شیرآلات، نرده های پله ها، بالشت خواب و ملافه، اسباب بازی ها ، وسایل آشپزی و آشپزخانه، وسایل عمومی که مورد استفاده مشترک می باشد. همانند اسکناس، اسناد و مدارک دست به دست شده و … . بنابراین حائز اهمیت است پس از تماس با هر فرد یا اشیاء مشکوک دست و صورت خود را با آب و صابون شستشو دهیم. و بهتر است در محیط کار قبل از شروع کار و پایان کار میز کار مان را با پنبه الکلی ضد عفونی نماییم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۵-آیا درمان دارویی برای درمان آنفولانزای خوکی وجود دارد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بله داروی ضد ویروس Oseltamivir (اسلتا می ویر) یا Zanamivir (زانا می ویر) که دارای اشکال قرص، مایع و اسپری می باشد و در داخل کشور تولید می شود. این دارو در پیشگیری موثر بوده و بخصوص با نظر پزشک معالج در موارد شدید ابتلاء به بیماری نیز مصرف ان ضروری می باشد. این دارو شدت و دوره بیماری را کم و کوتاه می نماید و همچنین از پیشرفت بیماری جلوگیری می نماید و امکان سرایت آنرا به دیگران کم می نماید و پیشنهاد شده این دارو جهت پیشگیری فقط در ۴ گروه پر خطر که قبلاً ذکر شده استفاده شود و در سایر بیماران مبتلا به درجات متوسط و خفیف از شدت بیماری استراحت، مصرف مایعات فراوان و اقدامات درمانی، حمایتی و علامت درمانی با مسکن های تجویز شده از سوی پزشک کافی می باشد.&lt;BR&gt;پایان سخن امیدوارم با تاسی از فرموده حضرت امام علی (ع) که دانا زنده است گرچه بمیرد و نادان مرده است هرچند زنده باشد به این نکته مهم دست یابیم که دانایی انسان را از شک و تردید رهایی می بخشد فضیلت اخلاقی او را از رنج و درد می رهاند و همت و عزم استوار او را از ترس نجات می دهد. شک و درد و ترس بدترین دشمنان نیک بختی ادمی هستند و دانایی ، فضیلت و همت برای او فرشتگان نجات اند. همیشه بخواهیم که بخوانیم و بدانیم تا سالم، سلامت و شاد زندگی کنیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #003300&quot;&gt;در مقاله بالا با تاریخچه، نوع ویروس، نحوه انتقال، علائم بیماری، نحوه مراقبت از بیماران، پیشگیری و درمان در مواجهه با آنفولانزای خوکی سخن گفتیم.&lt;BR&gt;اما اکنون با توجه به شرائط ویژه و گسترش بیماری در اکثر کشورهای جهان لازم دانستم آخرین اخبار و اطلاعات را از مراکز معتبر علمی دنیا استخراج و پس از ترجمه در اختیار هموطنان عزیز قرار دهم. مطالب ارائه شده در ذیل این مقدمه از یک سو معیارهای قدرت بیماریزایی ویروسی انفولانزای خوکی را ارزیابی و شناسایی مینماید و از سوی دیگر توانایی شخص و اجتماع در مبارزه و مقابله با این بیماری را مورد توجه قرار میدهد و بدنبال آن آخرین راهکارها را ارائه می نماید. بنابراین لازم است در میدان مبارزه با بیماریهای ویروسی برای بقاء سلامتی انسانها ما پزشکان ایرانی چشمی بینا و گوشی شنوا و زبانی ناطق برای ارتقاء سلامتی مردم عزیز کشورمان و همه دنیا باشیم. همانا که به گفته سقراط بزرگ ایرانیان اولین کسانی در دنیا بودند که بیمارستان را برای سلامتی بیماران ساختند. &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۶-آخرین وضعیت بیماری در جهان چگونه می باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;تا کنون (اواسط مرداد ۸۸) بیش از یکصد هزار نفر در دنیا مبتلا به این ویروس شده اند و کشورهای آمریکا با سی هزار نفر، مکزیک ده هزار نفر، کانادا ۸۰۰۰ نفر و انگلیس ۷۰۰۰ نفر به ترتیب آلوده ترین کشورها می باشند&lt;BR&gt;در کشور ما ایران نیز تاکنون حدود ۲۰۰ مورد گزارش گردید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۷-آیا تقسیم بندی براساس شدت و تعداد مبتلایان در کشورهای مختلف دنیا ارائه شده؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بلی همکنون می توان کشورها و قاره های پنج گانه را بر اساس تعداد موارد کشف شده از بیماری به ۳ رنگ سفید (کمترین موارد بیماری) ، صورتی یا زرد و نهایتا کبود یا قرمز ( بیشترین میزان آلودگی) تقسیم بندی نمود. که بعضی کشورهای آفریقای مرکزی، پاکستان، افغانستان و… در محدوده سفید و کشورهای ایران و آسیای میانه در محدوده صورتی و کشورهای آمریکا، انگلیس، آفریقای جنوبی، مکزیک و… در محدوده قرمز می باشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۸-میدانیم که ویروس از راه سرفه، عطسه و ترشحات بینی و دهان انتقال می یابد. آیا راه دیگری هم برای انتقال وجود دارد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بله براساس آخرین اطلاعات این ویروس می تواند از طریق صحبت کردن نیز انتقال یابد. زیرا ذرات ویروس از طریق تنفس بخصوص در زمان صحبت کردن که دم و بازدم با قدرت بیشتری هوای مجاری تنفسی را به خارج منتقل می نماید باعث انتقال بیماری به فرد مقابل شود. به همین منظور تأکید شده در هنگام صحبت کردن یا غذا خوردن بطور مستقیم مقابل همدیگر نباشید و اصطلاحا شطرنجی نشستن و یا ایستادن ضربدری در مقابل همدیگر را پیشنهاد نموده اند. این موجب می شود تا طرفین مخاطب و گفتگو تماس مستقیم با هوای دم و بازدم ناشی از تنفس یکدیگر نداشته باشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۱۹- آیا کسی می تواند مبتلا به این ویروس باشد ولی علامتی یا نشانی از بیماری نداشته باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;در مواردی نادر ممکن است. بعبارتی توانایی سیستم ایمنی بدن فرد نقش مؤثری در بروز علائم جسمی و ظاهری دارد. و در این بین افراد را می توان به ۳ گروه تقسیم نمود.&lt;BR&gt;دسته اوّل: کسانیکه به شدت علائم بیماری را بروز می دهند مانند اطفال، خانم های حامله، افراد مسن و اشخاص با بیماری زمینه ای ( بیماریهای ریوی، قلبی و دیابت).&lt;BR&gt;دسته دوّم: کسانیکه علائم خفیفی از عطسه، سرفه و کوفتگی بدن در حد سرماخوردگی مختصر دارند. یا ممکن است هرکدام از این علائم را به تنهایی داشته باشند.&lt;BR&gt;و دسته سوّم: کسانیکه که ممکن است هیچ علامتی جزء یک تب خفیف نداشته باشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۰- گروه سوّم که هیچ علامتی جزء تب خفیف ندارند می توانند منبع انتقال بیماری باشند؟&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;به طور قطع بلی و اتفاقاً تأکید فراوان شده که این افراد بیشتر از گروه اوّل و دوّم می توانند باعث انتقال بیماری به دیگران شوند. زیرا به راحتی در اجتماع در رفت و آمد و کسب و کار می باشند و بدون آنکه خود و یا دیگران بدانند محیط و افراد دیگر را آلوده می نمایند. و به همین منظور به عنوان مثال وزارت بهداشت بنگلادش برای این عده پیشنهاد نموده حتماً یک دماسنج یا ترمومتر که مخصوص تعیین درجه دمای بدن می باشد همراه خود داشته باشند و روزانه دمای بدن خود را کنترل نمایند. و در صورت مشاهده تب ملایم(حدود ۳۸درجه) با پزشک معالج مشاوره و در صورت تایید مدت ۷ روز با اقدامات درمانی در منزل ایزوله و اقامت نموده و از محاوره و رفت و آمد خودداری نمایند و لو اینکه هیچ کسالتی نداشته باشند.&lt;BR&gt;بنابراین بیماران با ظاهر سالم و باطن بیمار به مراتب خطرناکتر از بیماران به ظاهر و باطن بیمار می باشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۱- ایا روش تشخیص ازمایشگاهی برای این بیماری وجود دارد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بلی با تهیه نمونه از ترشحات حلق یا بینی میتوان به وجود این ویروس پی برد. اما روش های تشخیصی دیگر همچون ۱- RT-PCR که بررسی ملکولی است ۲- کشت ویروس در محیط ازمایشگاه ۳- اندازه گیری انتی بادی خنثی کننده ویروس چهارگانه نیز از روش های دیگر تشخیصی میباشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۲- از چه زمانی شخص می تواند بیماری را به اطرافیان انتقال دهد؟&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;این موضوع در بیماریهای ویروسی مختلف متفاوت می باشد. مثلاً در بیماری سارس بعد از شروع علائم بیماری، ویروس بیماری قابل انتقال می باشد. اما در آنفولانزا یک روز بعد از شروع بیماری قابل انتقال می باشد. و در بعضی بیماری های ویروسی دیگر، یک روز قبل از شروع علائم بیماری قابل انتقال می باشد. به همین دلیل تاکید شده انتقال و سرایت بیماری ویروسی را باید بر اساس میزان ابتلاء منطقه ای و محلی ارزیابی نمود. بعنوان مثال اگر فردی در خانواده مبتلا به بیماری آنفولانزا شده باید ۲ موضوع را در نظر داشته باشیم اوّل نزدیکترین افراد به او از یک تا ۲ روز قبل شروع بیماری چه کسانی بودند؟ و دوّم اینکه از این نزدیکترین افراد به او چه کسانی در گروه خطر میباشند (کودکان زیر ۵ سال، افراد بالای ۶۴ سال، خانم های حامله و افراد با بیماری های زمینه ای و مزمن) و با این محاسبه می توانیم حلقه اوّل مبتلایان احتمالی را شناسایی و با هشدار به آنان، هم آنها را تحت نظر داشته و هم رفت و آمدهای آنان را با دیگران برای جلوگیری از انتقال بیماری به زنجیره دوّم محدود و کنترل نمائیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۳- جدی ترین نکته ای که همه مردم باید به ان توجه کنند چیست؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;دو نکته مهم که از ان غافل هستیم ۱- اغاز فصل سرما که خواستگاه بیماری ویروسی است ۲- مصادف شدن ان با شروع مدارس که مطمئنا با اوج انفولانزای خوکی در این دوره مواجه خواهیم بود. تماس نزدیک دانش اموزان خردسال با یکدیگر غیر قابل اجتناب است بنابراین ایا برنامه مدون و منسجمی برای اموزش انان توسط متولیان اموزش و پرورش و اولیا دانش اموزان داریم؟ C.D.C و WHO هشدار میدهند بیشترین قربانیان از گروه سنی کودکان و نوجوانان میباشند. هشدار اوج و طغیان بیماری را در این فصول با انتقال سریع بیماری در بین دانش اموزان جدی بگیریم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۴- به غیر از مراکز جمعی و گروهی مانند سربازخانه های، مدارس و… که می توانند بهترین و بیشترین راه انتقال باشند چه مکانهای دیگر باید مورد توجه جدی باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;جالب است بدانیم برخلاف محتوی سؤال اماکن کم رفت و امد نیز باید مورد توجه باشند. مانند هتل ها. براساس قانونی در کشور تایلند مقرر گردید. تمام توریست های خارجی وارد شده به هتل ضمن معاینه اوّلیه زمان، محل و مواجهات خود را از دو روز قبل و همینطور مقصد خود را بعد از ترک هتل تا مدت یکهفته در بدو ورود به مسئول هتل اعلام نمایند. این از آن جهت است که اگر اخبار و اطلاعاتی از بروز بیماری در محل قبلی به هتل گزارش گردید باید این توریست یا مهمان بعنوان فرد مشکوک حامل ویروس که از آن محل امده مورد ارزیابی قرار گیرد تا خلاف آن ثابت شود. و نکته جالب تر اینکه اطلاع از مقصد او بعد از ترک هتل به این دلیل است که اگر فردی در هتل بعد از ترک او مبتلا به آنفولانزا گردید. بلافاصله او را که در واقع هتل را ترک نموده مطلع می نمایند تا اگر در زمان حضور در هتل به نحوی با این فرد تماس داشته، شرائط خود را در وضعیت مشکوک به این ویروس ارزیابی و به پزشک معالج مراجعه نماید.&lt;BR&gt;شاید ما با یک خنده به این موضوع بنگریم ولی به واقع نظم و انضباط و جابجایی دقیق اطلاعات اینگونه می تواند ما را در پیچ و خم بیماریها مصون و محفوظ نماید. نمی توان به انتظار نشست تا بیمار شویم آنگاه فکر چاره کنیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۵- آخرین روش پیشگیری برای افراد پرخطر (۴ گروه ذکر شده) چیست؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;۴ گروه پرخطر حتی در صورت احتمال ابتلاء به بیماری باید بعنوان پیشگیری و درمان بعد از تماس احتمالی با افراد آلوده به مدت ۱۰ روز از داروی آنتی ویروس یا ضد آنفولانزا استفاده نمایند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۶- دانستیم که ویروس از دو طریق مستقیم (سرفه، عطسه …..) و غیر مستقیم (اسباب و ملزومات محیطی که به مدت ۲ تا ۸ ساعت ویروس می تواند در آن محیط زنده بماند به انسان انتقال می یابد) بنابراین چه پیشنهادی برای به حداقل رساندن انتقال ویروس در محیط های اجتماعی و اداری دارید؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;بعنوان مثال در دستورالعملی در مرکز مبارزه با بیماری C.D.C آمده بهتر است اطاق جلسات که افراد مختلف از نقاط مختلف برای بحث و بررسی یا سمینار و کنگره وارد ان میشوند، بعد از اتمام جلسه تا روز بعد یا حداقل ۸ ساعت از این سالن یا اطاق برای جلسه دیگر استفاده نشود. زیرا اگر ویروسی بدلیل حضور افراد مختلف از مناطق مختلف به این محیط راه یافته و در محیط و اسباب و ملزومات آن باقی مانده باشد بعد از ۸ ساعت از بین می رود.&lt;BR&gt;ولی با این حال در صورت نیاز پیشنهاد گردیده محیط های پر رفت و آمد که به ناچار باید کراراً از آن استفاده نمود به روش زیر آنرا گندزدایی و تمیز و ضدعفونی نمود.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۷- نحوه نظافت و ضدعفونی نمودن چگونه می باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;۱- افرادی که مسئول نظافت می باشند باید مشخص باشند.&lt;BR&gt;۲- افراد مسئول نظافت باید از ماسک مخصوص N۹۵- دستکش- و لباس مخصوص یک بار مصرف در زمان نظافت استفاده نمایند.&lt;BR&gt;۳- سطل و پارچه های یک بار مصرف تمیز و محلول رقیق شده هیپوکلرید سدیم یک دهم درصد (%۱/۰) یا&lt;BR&gt;( ۱۰۰۰ppm)(part per million) و الکل %۷۰ و آب گرم در دسترس افراد مسئول نظافت باشد.&lt;BR&gt;۴- ابتدا پارچه ها و سطل را با آب داغ شستشو نمائید زیرا آب داغ خود موجب نابودی ویروس است.&lt;BR&gt;۵- گرد و خاک و غبار و سطوح خاکی را ابتدا با پارچه نمدار تمیز نمائید.&lt;BR&gt;۶- محلول ضدعفونی کننده (هیپوکلراید سدیم %۱/۰) را در سطل آماده نمائید.&lt;BR&gt;۷- پارچه را در سطل فروبرده و بعد از آغشته شدن آن حد امکان با وسیله ای دیگر مانند تی چوبی به همه مکانهایی که امکان آلودگی وجود دارد بکشید. البته بعد از غبارروبی با پارچه نمدار (محل های ورود و خروج، روی میز و صندلی، دستگیره ها، کنار پنجره ها، وسائلی که احتمالاً با دست لمس شده اند، کامپیوتر، حتی توالت)&lt;BR&gt;۸- سطل و دستمال ها و وسائل نظافت و ضدعفونی کننده هر اطاق باید مجزا باشد.&lt;BR&gt;۹- قبل از استفاده مجدد از پارپه برای محل دیگر آنرا در آب داغ فرو برده و سپس وارد سطل محلول ضد عفونی کننده نموده و آنگاه به محیط و اسباب وسائل بکشید.&lt;BR&gt;۱۰- در طول مدت نظافت مراقب باشید. لباس، دستکش و ماسک مخصوصتان پاره نشده و آسیب نبینند و در صورت صدمه آنرا تعویض نمایید.&lt;BR&gt;۱۱- باز کردن درب و پنجره اتاقها در طول مدت نظافت مهم می باشد. زیرا محیط نظافت در حداقل زمان ممکن باید خشک شوند زیرا رطوبت و خیسی محیط بهتر ویروس را به دست ها و بدن منتقل می نماید.&lt;BR&gt;۱۲- بهتر است نظافت را از یک نقطه اغاز و در طرف یا نقطه مقابل به پایان برسانید.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۸- برای خشک کردن محیط و زدودن گرد و غبار می توان از پنکه یا فشار باد یا اسپری استفاده نمود؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;مطلقاً از این عمل خودداری نمائید. زیرا با فشار باد یا باد پنکه ویروس به همراه گرد و غبار در محیط پخش می شوند و در آن صورت به راحتی قابل استنشاق می باشند و به همین علّت تاکید شده گرد و غبار محیط را با دستمال نم دار پاک و تمییز نمایید و در طول نظافت درب و پنجره را باز بگذارید. و همچنین از گرفتن شیلنگ با فشار آب جداً خودداری نمایید زیرا ذرات در محیط و درزها پخش می شوند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۲۹- کارگران در کارخانه ها و سربازها در سربازخانه ها چه وضعیتی را باید اتخاذ نمایند؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;دستورات WHO برای این موارد بسیار جالب می باشد که به چند مورد مهم آن اشاره می کنم.&lt;BR&gt;۱- کارفرمایان باید گروههای کاری را از یکدیگر مجزا نمایند تا در تماس حداقل با یکدیگر باشند بعبارتی یک کارگر نباید در چند گروه کاری فعالیت نماید.&lt;BR&gt;۲- بازدید افراد خارجی از کارخانه و تماس آنان با وسائل کار و افراد کارگر باید در حداقل ممکن باشد.&lt;BR&gt;۳- اگر کارگری قادر به انجام کار کارخانه در منزل می باشد به او اجازه داده شود که در منزل مسئولیت خود را ایفاد نماید.&lt;BR&gt;۴- ملاقاتهای غیر ضروری حتماً لغو شود و در صورت نیاز تماس از فاصله بیشتر از ۲ متر باشد و یا حائل شیشه ای بین ملاقات کننده گان باشد. و بهتر آنکه با تلفن باشد&lt;BR&gt;۵- در هنگام صرف نهار همه گروهها در یک زمان وارد سالن غذاخوری نشوند و هر گروه کاری مجزا و در فاصله ۲ متر از یکدیگر وارد سالن شده و در میز غذاخوری بجای اینکه مقابل یکدیگر بنشینند بصورت ضربدری مقابل هم باشند.&lt;BR&gt;۶- کنترل علائم حیاتی، دمای بدن، علائم احتمالی باید به شدت بوسیله گروههای پزشکی کنترل شود.&lt;BR&gt;نظرات ارائه شده در کارخانه ها به آن جهت است که آسیب های اقتصادی ناشی از بیماریهای ویروسی را به حداقل برسانیم و بتوان توان فیزیکی نیروهای انسانی را در حد امکان حفظ نمودو تصور کنید اگر با پیروی از این دستورالعمل ها بتوانیم حتی یک نیروی کاری را در هر کارخانه یا کارگاهی برای اقتصاد مملکت حفظ نماییم چه نیروی عظیمی می توانند با لحاظ نفوذ بالای بیماری ویروسی مشغول کار باشند. این دستورات را باید با اعتقاد به ان و در عمل به آن اثبات نماییم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۰- نقش ماسک در کنترل و پیشگیری بیماری چه اندازه می باشد؟ و نحوه استفاده آن چگونه است؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;ماسک تا بیش از %۵۰ از ابتلاء به بیماری پیشگیری می نماید. بر اساس استاندارد جهانی ماسک N۹۵ برای مبارزه با بیماری های ویروسی می باشد. و باید بدانیم اندازه های مختلف از آن برای افراد و گروههای سنی مختلف باید در دسترس باشد. نکاتی که در استفاده از ماسک باید مد نظر باشد:&lt;BR&gt;۱- ماسک باید کاملاً بروی صورت (بینی، لب و چانه) فیکس باشد.&lt;BR&gt;۲- زمانیکه ماسک بعلّت عطسه، سرفه یا تنفس مرطوب شده و یا سوراخی در آن ایجاد شده باید تعویض شود. و به همین خاطر باید چند ماسک همراه خود داشته باشیم.&lt;BR&gt;۳- برای تعویض ماسک از بندک یا کشی که به دور گوش شما می افتد استفاده کنید و دستتان با خود ماسک تماس نداشته باشد.&lt;BR&gt;۴- ماسک مخصوص شما باید دور از دسترس دیگران باشد و پس از استفاده و یا تعویض آنرا در سطل مخصوص قرار دهید.&lt;BR&gt;۵- اگر دچار سرگیجه یا حساسیت پوستی شدید احتمالاً به این نوع ماسک حساس می باشید. بنابر این در موارد بسیار نادر افرادی ممکن است به ماسک حساس باشند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۱- ایا واکسن بیماری کشف شده و چه کسانی در اولویت واکسیناسیون میباشند؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;اخرین اخبار حاکی است اولین واکسن در ماه اکتبر (مهرماه) امسال عرضه خواهد شد. و گروههای دریافت کننده اولیه ۱- زنان باردار ۲- نگه دارنده اطفال زیر شش ماه ( مادر یا هر فردی دیگر) زیرا کودکان زیر ۶ماه مجاز به دریافت این واکسن نمی باشند ۳- پرسنل مراکز درمانی و بهداشتی ۴- گروه سنی بین ۶ماه تا ۲۴ سال که علت ان حضور و فعالیت بیش از اندازه انها در عرصه اجتماع میباشد و CDC بخصوص گروه سنی ۱۹ تا ۲۴ سال را به خاطر جنب و جوش بیش از حد که میتوانند علاوه بر انکه بزرگترین گروه گیرنده ویروس باشند خود مهمترین منبع توزیع و انتشار بیماری به دیگران باشند مورد تاکید قرار داده بخصوص که گاهی بدلیل توان جسمی, بیماری میتواند در انها شکل نهفته داشته باشد( گروه سوم) ۵- افراد با بیماری زمینه ای و مزمن و اشخاص بالای ۶۵ سال ۶- کسانیکه قصد مسافرت به خارج از کشور دارند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۲- بهترین داروی موجود و نحوه مصرف ان چگونه است؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;Oseltamivir یا Tamifluبهترین داروی موجود میباشد که کپسول ان ۷۵ میلی گرمی و شربت ان ۱۲ میلی گرم در میلی لیتر میباشد و در دمای ۱۵ تا ۳۰ درجه باید نگه داری شوند.&lt;BR&gt;نحوه مصرف برای بزرگسالان از ۱۳ سال به بالا ۲ عدد کپسول در روز به مدت ۵ تا ۷ روز میباشد و در کودکان از یکسال و به بالا با وزن ۱۵ کیلو گرم تا ۴۰ کیلوگرم از ۳۰ میلی گرم تا ۷۵ میلی گرم دو بار در روز متفاوت میباشد. مطمئنا پزشک معالجتان بهتر شما را راهنمایی مینماید و ممکن است بر حسب شرائط بیمار شما دستوراتی کم یا بیش از این داشته باشد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۳- چگونه میتوانیم از اخرین اخبار و اطلاعات این بیماری مطلع باشیم؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;سایت ها و مرکز اطلاع رسانی وزارت بهداشت کشورمان از جمله مرکز مدیریت مبارزه با بیماریهای کشور و ادارات تابعه در مراکز استان و شبکه های بهداشتی شهرستانها معتبرترین منبع اطلاع رسانی داخلی میباشند. اگر چنانچه میخواهید از شرائط بیماری در جهان و سایر کشورها مطلع باشید مطمئن ترین ان مرکز Centers for Disease Control and prevention یا&lt;BR&gt;C.D.C H۱N۱flu میباشد که براحتی میتوانید از طریق اینترنت به ان دسترسی و از همه شرائط و زوایای این بیماری و جدیدترین یافته های ان به روز و حتی به ساعت مطلع باشید.و اگر در سمت راست و بالای صفحه اصلی این سایت ادرس الکترونیکی یا ایمیل خود را وارد نمایید تمام اطلاعات این بیماری به روز برای شما ارسال میشود.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۴- آیا ترس و اضطراب از ابن بیماری می تواند در تشدید علائم نقش داشته باشد؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;قطعاً همینطور می باشد.&lt;BR&gt;قبل از هر چیز باید اشاره نمایم. مرگ و میر ناشی از این بیماری از میان بیش از یکصد هزار نفر کمتر از ۲ درصد بوده که بیشتر این مرگ و میر هم در زمانی بوده که بسیاری از مراکز درمانی و بهداشتی و در عین ناباوری هیچگونه راهکار منسجم و مشخصی برای مبارزه ، درمان و پیشگیری از این بیماری نداشته اند. در حالیکه اکنون به سرعت تمام مراکز درمانی دنیا بخصوص در کشور عزیزمان به همت و تلاش همه گروههای پزشکی، درمانی و بهداشتی تمام شرائط آماده و مهیا به مبارزه با این بیماری می باشد.&lt;BR&gt;و به همین دلیل تاکید میشود تا یافتن واکسن بیماری به هر روش ممکن مردم را در راه پیشگیری از این بیماری واقف و مطلع نماییم تا میزان مرگ و میر و عوارض را به حداقل برسانیم.&lt;BR&gt;نکته دیگر که باید بر آن انتقاد نمائیم این است. اظهار مطالبی از تاریخچه این بیماری و بیماریهای ویروسی دیگر در بعضی سایت ها و خبرها که در قرن گذشته موجب مرگ و میر بالایی شده چه ارتباطی با دنیای پرقدرت و پرتوان بهداشت و درمان امروزی دارد. شایسته است اگر خبری از مرگ و میر تلخ این بیماری در گذشته آورده ایم در ادامه اظهار کنیم که امروز آنروز نیست که در مقابل بیماری درمانده باشیم زیرا به برکت نفوذ علم و دانش بسیاری از بیماریهای لاعلاج و صعب العلاج امروز علاج می شوند و خنده و شادی بر جسم بیمار شفا یافته نقش می بندد. و به همین لحاظ در هر شرائط از بیماری جسمی و روحی باید وجود خود را متصل به وجود حکیم یگانه الهی نموده و با خودباوری و تقویت نیروی درونی, ضمیر و نهاد خود را از ترس و اضطراب رها یی بخشیم.&lt;BR&gt;زیرا واضح است سیستم ایمنی بدن و قوای عقلانی در شرائطی فارغ از ترس و اضطراب به راحتی به نقش خود عمل می نمایند و به شدت هر عامل بیگانه ویروسی و میکروبی را سرکوب می نمایند و در مواجهه با هر بیماری و مشکل جسمی باید به فکر راه چاره باشیم و ذهن و اندیشه خود را از نگاههای منفی و آزار دهنده پاک نمائیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000ff&quot;&gt;۳۵- چه توصیه ای به افراد خانواده و اجتماع دارید؟&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;ما باید بدانیم ویروس آنفولانزای خوکی اوّلین بیماری ویروسی نبوده و مطمئناً آخرین آن هم نخواهد بود. فراموش نمی کنیم ویروس های دیگر هم مانند ویروس هپاتیت، ایدز، فلج اطفال، سارس، آنفولانزای مرغی و طاعون و… تا ویروس پر هیاهوی امروز ما آنفولانزای خوکی و ویروسهایی که خواهند امد تهدیداتی در زندگی ما انسانها بوده میباشند و خواهند بود.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;اما آن چیزی که ما باید از قاعده و قانون مبارزه با این بیماری و هر بیماری ویروسی مسری دیگر بدانیم و بیاموزیم بسیار مهمتر از نام و ترس و وحشتی است که این بیماریها در جامعه ما پدید میاورند و از سوی دیگر مطمئناً نقش تک تک افراد اجتماع در پیشگیری از این بیماری ها کمتر از نقش متولیان بهداشت و درمان نمی باشد. و نباید منتظر باشیم تا همه چیز برای ما اماده و مهیا شود.&lt;BR&gt;زیرا آنان قانون و مقررات را تنظیم و ارسال می نمایند و ما مردمان عادی باید مجریان آن باشیم بنابر این ما هم در زندگی اجتماعی مسئولیتی داریم که نقش ان کمتر از کارگزاران ان نیست. لذا برای یک بار هم شده باید تمام اسرار و راه مبارزه با این بیماری ویروسی هزار چهره را بشناسیم تا اگر روزی دیگر با آنفولانزای دیگر مواجه شدیم با خیالی آسوده و مطمئن بدانیم نقش و مسئولیت ما در مبارزه با ان چیست؟&lt;BR&gt;زیرا تجربه و علم به ما میگوید برای زندگی سالم و شاد ضمن اموختن باید به دیگران هم بیاموزیم.&lt;BR&gt;همانا که که حضرت رسول اکرم (ص) می فرمایند: خوشبخت آن است که از سرگذشت دیگران پند بگیرد . بنابراین می توان گفت آنانکه از تجارب خود میاموزند اینها خردمندانند و آنانکه از تجربیات دیگران می آموزند سعادتمندانند و آنانکه نه از تجربه خود و نه از تجربه دیگران می آموزند اینها از واماندگان روزگارند و تجربه آن نیست که بتوان آنرا در راحت روزگار بدست آورد بلکه به فرمایش حضرت علی (ع) آن از پیش آمدها و جزر و مدهای روزگار بدست می آید.&lt;BR&gt;سالم تندرست باشید و تلاش کنیم انسانی مفید برای جامعه باشیم تا انسانی مهم.&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 08:50:50 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=41</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-41.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>ولادت سلطان علی بن موسی الرضا (ع)</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-40.aspx</link>
<description>&lt;DIV class=&quot;clearfix row_div&quot; id=blog_1085591&gt;
&lt;TABLE class=&quot;rowtable trow &quot; cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=row_title_new vAlign=top&gt;
&lt;DIV class=row_title style=&quot;FLOAT: right&quot;&gt;&lt;SPAN id=title_blog_1085591&gt;&lt;A class=blogtitle onmousedown=&quot;this.href=&apos;http://www.cloob.com/profile/blog/one/username/mrg72110/logid/1085591&apos;&quot; title=&quot;&quot; href=&quot;http://www.cloob.com/profile/blog/one/username/mrg72110/logid/1085591&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000cc&gt;ولادت سلطان علی بن موسی الرضا (ع)&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=row_text2 style=&quot;VERTICAL-ALIGN: top; PADDING-TOP: 0px&quot;&gt;
&lt;DIV class=row_body_large id=body_blog_1085591&gt;
&lt;DIV id=blog_main1085591&gt;
&lt;DIV class=clearfix&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT color=#006600 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;السلام علیک یا عالم آل محمد (ص) یا علی بن موسی الرضا (ع)&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(153,51,0)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;ای غـریبی کـه ز جد و پدر خویش جدایی&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(153,51,0)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;                             خفته در خاک خراسان تو غریب الغربایی&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(153,51,0)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;اغـنیا مکـه رونـد و فـقــرا سـوی تـو آیـنـد&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(153,51,0)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;                             جـان بـه قـربـان تـو شاها کـه حج فقرایـی&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#006600 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;حضرت موسی بن جعفر (ع) :&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(102,0,0)&quot;&gt;شنیدم از پدرم &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#006600&gt;جعفر بن محمد (ع) &lt;/FONT&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(102,0,0)&quot;&gt;مکرر بمن میفرمود که &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#006600&gt;عالم آل محمد (ص)&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(102,0,0)&quot;&gt; در صُلب توست و کاش من او را درک میکردم، پس بدرستیکه او همنام&lt;/SPAN&gt; &lt;FONT color=#006600&gt;امیرالمومنین علی (ع)&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(102,0,0)&quot;&gt; است/.&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(102,0,0)&quot; align=center&gt;&lt;STRONG&gt;                                         ( منبع : کتاب منتهی الآمال ج-۲ ص ۲۵۶)&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,153)&quot;&gt;ولادت پر نور و سرور خیرالبشر، شمس شموس ، انیس النفوس ، سلطان ملک طوس ، ثامن الحجج &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#006600&gt;اباالحسن علی بن موسی الرضا المرتضی (ع)&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,153)&quot;&gt; را به محضر مقدس قطب عالم امکان &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#006600&gt;حضرت ولیعصر&lt;/FONT&gt; &lt;FONT color=#006600&gt;(عج)&lt;/FONT&gt; &lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,153)&quot;&gt;و عموم شیعیان و محبین اهل بیت(س) تبریک و تهنیت عرض مینمایم.&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;ای آفتاب آینه دار جمال تو &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;مشک سیاه مجمره گردان خال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;در اوج ناز و نعمتی ای پادشاه حُسن&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;یا رب مباد تا به قیامت زوال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;مطبوع تر ز نقش تو صورت نبست باز&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;طغرانویس ابروی مشکین مثال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;در چین زلفش ای دل مسکین چگونه ای&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;کاشفته گفت باد صبا شرح حال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;تا پیش بخت باز روم تهنیت کنان&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;کو مژده ای ز مقدم عید وصال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;این نقطه سیاه که آمد مدار نور&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;عکسی است در حدیقه بینش ز خال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;در پیش شاه عرض کدامین جفا کنم&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;شرح نیازمندی خود یا ملال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;حافظ درین کمند سَرِ سرکشان بسی است&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;COLOR: rgb(51,0,153)&quot; align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;سودای کج مپز که نباشد مجال تو&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;                                  &lt;FONT color=#ff0000&gt; ( شاعر : لسان الغیب حافظ شیرازی )&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT color=#c0c0c0&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,153)&quot;&gt;حضرت آقای شیخ جعفر مجتهدی (ره) فرموده اند که جناب حافظ برای تمامی حضرات معصومین شعر گفته اند و این غزل را مخصوص&lt;/SPAN&gt; &lt;FONT color=#006600&gt;امام رضا(ع)&lt;/FONT&gt; &lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,153)&quot;&gt;گفته اند.&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 08:20:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=40</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-40.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>ده نكته مهم برای بالا بردن سرعت كامپیوتر شما</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-39.aspx</link>
<description>در نظر بگیرید كه سرعت كامپیوتر شما مرتباً كمتر و كمتر می شود، برنامه های نرم افزاری زمان زیادتری برای اجرا شدن لازم دارند و زمان وارد شدن به یك سایت در اینترنت، بسیار طولانی می شود. اتصال به شبكه اینترنت، همیشه مقصر و علت اصلی در پایین آمدن سرعت كامپیوتر نیست، بلكه خود كامپیوتر، مهمترین علت آن است. تعداد برنامه ها، فایل های قدیمی و حتی تنظیمات اشتباه، از دلایل كم شدن سرعت كامپیوتر هستند. 10 نكته مهم ذیل به كامپیوتر شما سرعت می بخشد &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;استارت سریع!&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;اگر عمل Shutdown در كامپیوتر درست انجام نشود، كامپیوتر در استارت بعدی، برای اینكه هارد را از لحاظ داشتن خطا یا اشتباه چك كند، با برنامه Scandisk استارت می شود كه مستلزم صرف زمانی طولانی است. برای اینكه از اجرا شدن Scandisk جلوگیری كنید، به ترتیب زیر عمل كنید: &lt;BR&gt;از منوی استارت بر روی Run كلیك كرده و بعد دستور msconfig را اجرا كنید. سپس قسمت system configuration programs را باز كنید و در قسمت Register، general كلیك كنید و سپس فرمان “ Scandisk after error by shutdown disabled “ را فعال كنید. در آخر، همه پنچره ها را با دستور ok ببندید و ویندوز را دوباره استارت كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;از كار انداختن پخش آهنگ هنگام بالا آمدن سیستم&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;اگر كامپیوتر شما هنگام بالا آمدن سیستم، آهنگ پخش می كند، در صورتی كه آن را از كار بیندازید، كامپیوتر سرعت بیشتری خواهد داشت. برای این كار، به ترتیب از Start/Settings/Control Panel، قسمت Sounds and Multimedia را انتخاب كنید. پس از آن، پنچره ای باز می شود. در آنجا مشخص شده است كه كدام قسمتها به همراه پخش آهنگ عمل می كنند. قسمتهایی كه با پخش آهنگ همراه هستند، علامت بلند گویی را در كنار خود دارند بر روی قسمتهایی كه می خواهید پخش آهنگ آنها را غیرفعال كنید، مارك بزنید. سپس از منوی Name كه در زیر آن قرار گرفته است، دستور None را انتخاب كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;لغو دستور اجرای اتوماتیك برنامه ها&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;بسیاری از برنامه هاهنگام استارت به طوراتوماتیك اجرامی شوند. آیا شما واقعاً به همه آنها احتیاج دارید؟ برای اینكه از استارت شدن اتوماتیك این برنامه ها جلوگیری كنید، از منوی استارت، Run را انتخاب كرده و سپس دستور msconfig را اجرا كنید. از طریق Register و بعد “ Auto Start “ قادر نخواهید بود كه برنامه مورد نیاز خود را به صورت مجزا انتخاب كنید، بلكه فقط می توانید علامت تیك (P) یا ضربدر (×) را از جلوی برنامه هایی كه نمی خواهید اجرا شوند، بردارید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;پاك كردن برنامه ها &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;شما همواره برنامه هایی را از اینترنت Download می كنید. برای پاك كردن آنها از برنامه Uninstall استفاده كنید، كه آن را می توانید به ترتیب از Start/Settings/Control Panel تحت نام Add/Remove Programs پیدا كنید. &lt;BR&gt;برنامه ای را كه می خواهید پاك كنید، مارك بزنید و بعد بر روی آیكون Add/Remove كلیك كنید. بدین ترتیب، برنامه به طور كامل از كامپیوتر شما پاك می شود &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;ایمیل های قدیمی را پاك كنید&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;ایمیل هایی كه به خصوص با فایل های پیوست شده ( عكس، فیلم و فایل های موسیقی ) ارسال شده اند، سرعت و قدرت كامپیوتر را كاهش می دهند. به همین دلیل، تمام ایمیل های خود را به طور كامل بررسی كنید و آنهایی را كه دیگر احتیاجی ندارید، پاك كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;Defragment كردن هارد&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;با دستور Defragment، هارد كامپیوتر خود را مرتب كنید. خود این كار، زمان می برد، ولی در عوض، سرعت كامپیوتر شما را بالا خواهد برد. برای این كار از منوی استارت Programs/Accessories/System tools/Disk Defragmenter را كلیك كنید. &lt;BR&gt;نكته: پس از شروع عمل Defragment، كامپیوتر را به حال خود بگذارید و هیچ كار دیگری با آن انجام ندهید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;عكس زمینه را غیر فعال كنید&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;این عكسها با وجود همه جذابیتی كه دارند قدرت و سرعت كامپیوتر را كم می كنند. بنابراین، بهتر است كه عكس پیش زمینه را بردارید. برای این كار با كلیك راست ماوس بر روی صفحه Desktop، Properties را انتخاب كنید و در قسمت Background، دستور None را انتخاب كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;فایل های موقت و آدرس های اینترنتی موجود در حافظه موقت را پاك كنید &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;در حالی كه در اینترنت مشغول جستجو هستید، Browser مثلاً (Internet Explorer) كپی سایت های بازدید شده را بر روی هارد قرار می دهد. این كار، عمل جستجو را تسریع می كند، اما به تدریج مقدار زیادی اطلاعات جمع می شود كه سرعت كامپیوتر را كم می كند. بنابراین، بهتر است كه این فایل ها را پاك كنید. در Browser، از منوی بالای صفحه، Tools و سپس Internet Options را انتخاب كنید و آن گاه بر روی Delete Files، Delete Cookies كلیك كنید.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;كاهش ظرفیت فایل ها و آدرس های اینترنتی كه در كامپیوتر ذخیره می شوند.&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;پاك كردن هر روز فایل های موقت و آدرس های اینترنتی ، واقعاً اعصاب را خسته می كند. شما می توانید Cashe خود را طوری تنظیم كنید كه فقط اطلاعات كمی را بتوانید ذخیره كنید. &lt;BR&gt;برای این كار در Browser، Tools و سپس Internet Option را انتخاب كنید. در پنجره باز شده بر روی قسمت Settings كلیك كنید. در آنجا قسمت Amount of disk space to use را برابر مقدار 1MB تنظیم كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;روزآمد كردن ویندوز&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;شركت مایكروسافت به طور مرتب نسخه های update ویندوز خود را برای كاربرانش ارائه می دهد. در نتیجه، قادر خواهید بود كه درایوها و فایل های جدید را به صورت رایگان Download كنید. از منوی استارت، قسمت Windows update را انتخاب كنید. با این كار، ویندوز نصب شده بر روی كامپیوتر شما update خواهد. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;مراقب ویروسها باشید &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;بعضی از ویروسها اثر بسیار مخربی بر روی سرعت سیستم شما دارند به همین دلیل باید همواره یک آنتی ویروس قوی را بر روی سیستم خود نصب نمائید و دقت کنید داشتن قویترین آنتی ویروس بدون Update کردن آن عملاُ هیچ ارزشی ندارد. به زودی یک ویروس شایع را که اثر بسیارمخربی را بر روی سرعت سیستمها دارد را به شما معرفی مینمائیم&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;ایمیل های قدیمی را پاك كنید&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;ایمیل هایی كه به خصوص با فایل های پیوست شده ( عكس، فیلم و فایل های موسیقی ) ارسال شده اند، سرعت و قدرت كامپیوتر را كاهش می دهند. به همین دلیل، تمام ایمیل های خود را به طور كامل بررسی كنید و آنهایی را كه دیگر احتیاجی ندارید، پاك كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;Defragment كردن هارد&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;با دستور Defragment، هارد كامپیوتر خود را مرتب كنید. خود این كار، زمان می برد، ولی در عوض، سرعت كامپیوتر شما را بالا خواهد برد. برای این كار از منوی استارت Programs/Accessories/System tools/Disk Defragmenter را كلیك كنید. &lt;BR&gt;نكته: پس از شروع عمل Defragment، كامپیوتر را به حال خود بگذارید و هیچ كار دیگری با آن انجام ندهید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;عكس زمینه را غیر فعال كنید&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;این عكسها با وجود همه جذابیتی كه دارند قدرت و سرعت كامپیوتر را كم می كنند. بنابراین، بهتر است كه عكس پیش زمینه را بردارید. برای این كار با كلیك راست ماوس بر روی صفحه Desktop، Properties را انتخاب كنید و در قسمت Background، دستور None را انتخاب كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;فایل های موقت و آدرس های اینترنتی موجود در حافظه موقت را پاك كنید &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;در حالی كه در اینترنت مشغول جستجو هستید، Browser مثلاً (Internet Explorer) كپی سایت های بازدید شده را بر روی هارد قرار می دهد. این كار، عمل جستجو را تسریع می كند، اما به تدریج مقدار زیادی اطلاعات جمع می شود كه سرعت كامپیوتر را كم می كند. بنابراین، بهتر است كه این فایل ها را پاك كنید. در Browser، از منوی بالای صفحه، Tools و سپس Internet Options را انتخاب كنید و آن گاه بر روی Delete Files، Delete Cookies كلیك كنید.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;كاهش ظرفیت فایل ها و آدرس های اینترنتی كه در كامپیوتر ذخیره می شوند.&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;پاك كردن هر روز فایل های موقت و آدرس های اینترنتی ، واقعاً اعصاب را خسته می كند. شما می توانید Cashe خود را طوری تنظیم كنید كه فقط اطلاعات كمی را بتوانید ذخیره كنید. &lt;BR&gt;برای این كار در Browser، Tools و سپس Internet Option را انتخاب كنید. در پنجره باز شده بر روی قسمت Settings كلیك كنید. در آنجا قسمت Amount of disk space to use را برابر مقدار 1MB تنظیم كنید. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;روزآمد كردن ویندوز&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;شركت مایكروسافت به طور مرتب نسخه های update ویندوز خود را برای كاربرانش ارائه می دهد. در نتیجه، قادر خواهید بود كه درایوها و فایل های جدید را به صورت رایگان Download كنید. از منوی استارت، قسمت Windows update را انتخاب كنید. با این كار، ویندوز نصب شده بر روی كامپیوتر شما update خواهد. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;مراقب ویروسها باشید &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;بعضی از ویروسها اثر بسیار مخربی بر روی سرعت سیستم شما دارند به همین دلیل باید همواره یک آنتی ویروس قوی را بر روی سیستم خود نصب نمائید و دقت کنید داشتن قویترین آنتی ویروس بدون Update کردن آن عملاُ هیچ ارزشی ندارد. به زودی یک ویروس شایع را که اثر بسیارمخربی را بر روی سرعت سیستمها دارد را به شما معرفی مینمائیم.&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 07:56:13 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=39</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-39.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>تصاویری از قبرستان وادی السلام در شهر نجف اشرف </title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-38.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt;تصاویری از قبرستان وادی السلام در شهر نجف اشرف&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt; &lt;SPAN&gt;،&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;FONT size=2&gt; مدفن حضرت هود و حضرت صالح و همچنین مدفن بسیاری از علماء و مومنین&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=2&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/01.jpg&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;قبرستان وادی السلام بعد از بقیع و قبرستان ابوطالب مهمترین و والاترین گورستان به حساب می آید و از قداست خاصی برخوردار است و محلی است كه بنابر جوامع روائی ما ارواح مؤمنین بعد از مرگ به آنجا منتقل می شوند و تا برپائی حشر كبری در آنجا به سر می برند. &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;امام صادق ـ علیه السلام ـ فرموده: در شرق و غرب عالم هر مومنی از دنیا برود، خداوند سبحان روح او را به وادی السلام منتقل می نماید. گویا می بینم انسان های با ایمان گروه گروه كنار همدیگر نشسته و با هم صحبت می كنند &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: tahoma&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;تربت پاك حضرت هود و حضرت صالح علیهما السلام از پیامبران بزرگ الهی در وادی السلام مشخص می باشد. ممكن است پیامبران زیادی در آنجا باشند&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/02.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/03.jpg&quot; border=0&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/04.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot; size=3&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/05.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot; size=3&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/06.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/07.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/08.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/010.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;TEXT-ALIGN: center&quot;&gt;&lt;A title=&quot;کلیک کن بیا کلوب رهروان عشق&quot; href=&quot;http://http//www.cloob.com/clubname/rahrovan&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;BR&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT size=+0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.irsna.ir/myimages/vadiossalam/011.jpg&quot; border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 07:36:21 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=38</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-38.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>تصاویر جدید از  امامزاده</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-37.aspx</link>
<description>  &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 151px; HEIGHT: 183px&quot; height=148 alt=&quot;سنگ لوح&quot; hspace=0 src=&quot;http://static.cloob.com//public/user_data/album_photo/608/1821683.jpg&quot; width=151 align=baseline border=0&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 178px; HEIGHT: 176px&quot; height=179 alt=&quot;نمای بیرون&quot; hspace=0 src=&quot;http://static.cloob.com//public/user_data/album_photo/611/1831888.jpg&quot; width=150 align=baseline border=0&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt; &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 201px; HEIGHT: 173px&quot; height=150 alt=&quot;نمای داخلی&quot; hspace=0 src=&quot;http://static.cloob.com//public/user_data/album_photo/611/1831845.jpg&quot; width=393 align=baseline border=0&gt;   &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 176px; HEIGHT: 165px&quot; height=165 alt=&quot;نمای داخل&quot; hspace=0 src=&quot;http://static.cloob.com//public/user_data/album_photo/611/1831837.jpg&quot; width=150 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;  &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 195px; HEIGHT: 171px&quot; height=112 alt=&quot;نمای بیرونی&quot; hspace=0 src=&quot;http://static.cloob.com//public/user_data/album_photo/608/1821700.jpg&quot; width=195 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 22 Sep 2009 05:07:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=37</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-37.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>زندگی نامه امامزاده میر عبدالله و میر عبدالرزاق </title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-14.aspx</link>
<description>&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=center&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i5.tinypic.com/25qzrwp.gif&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;این دو بزرگوار از احفاد عبداله بن معاویه بن عبداله بن جعفر بن ابیطالب (ع) بوده . ازمجموع روایات استناد میشود که ایشان از طریق فارس و کرمان به ایالت قهستان آمده و بدلیل شیعی بودن منطقه و روحیه سلحشوری مردم قائنات و حضور اعراب در این محل سکونت را برگزیدن و پس از فوت یا شهادت به خاک سپرده شدند (واله العالم به حق&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT size=3&gt;  &lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot; size=3&gt;محمود از این روضه دادشان خبر&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;     &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;                                                          &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;                                             &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;                                   &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=center&gt;                                &lt;IMG height=210 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://irapic.com/thumbs/1178914019.jpg&quot; width=296 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=right&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=center&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i11.tinypic.com/48ztrhw.gif&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;o:p&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 84px; HEIGHT: 41px&quot; height=46 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i17.tinypic.com/40fzy9j.gif&quot; width=52 align=baseline border=0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i11.tinypic.com/48ztrhw.gif&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i17.tinypic.com/40fzy9j.gif&quot; align=baseline border=0&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;        &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;             &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;                                                &lt;/SPAN&gt;&lt;FONT size=3&gt;ذی النور نیت زآن شد سبب انور&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=right&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;بانی اولیه فردی بنام شیخ محمود به سال 1059 هجری قمری بوده ،این بنا در زلزله های سال 1357 و 1376 صدماتی دیده ولی مجدا به همت عاشقان این بزرگواران مجدداً بصورت مقدماتی بازسازی شده است و جهت بنای اصلی و ساختمانهای مورد نیاز برابر نقشه جامع که توسط اداره کل اوقاف و امور خیریه خراسان جنوبی در دست تهیه می باشد مبلغ حدوداَ یک میلیارد &lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;ریال اعتبار مورد نیاز می باشد .&lt;/FONT&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;o:p&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=impact color=#ff0000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;گزارش عملکرد هیئت امناء بقعه&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;هیئت امناء بقعه از ابتدای انقلاب شکوهمند اسلامی با توجه به تخریب صد درصدی بنای قدیمی در جریان زلزله سال 1357 بزن آباد کار خویش را به طور محسوسی جهت ترمیم بنای قدیمی آغاز کرد که این وضعیت تا سال 1373 ادامه&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;داشته و از آن تاریخ کار احداث ساختمان فعلی آن شروع و یک سال بعد &lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;به پایان رسیده است. که این مهم تنها با کمک اهالی و خیرین محترم روستای بزن آباد و دیگر روستاهای همجوار انجام گرفته است. ضمناً از سال 1384 امورات بقعه زیر نظر اداره مجترم اوقاف و امور خیریه شهرستان و هیئت امناء انتسابی از سوی اوقاف، اداره می شود. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center&quot; align=center&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 457px; HEIGHT: 264px&quot; height=1200 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://i11.tinypic.com/6fhzvpg.jpg&quot; width=1515 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Homa&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;اقدامات انجام گرفته تاکنون:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;1- پیشنهاد نقشه جامع بقعه از سوی هیئت امناء به سازمان محترم اوقاف و امور خیریه خراسان جنوبی&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;2- قبول پیشنهاد و در دست مطالعه و تهیه قرار گرفتن آن&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;3- تصمیم به تعویض ضریح قبلی و نصب ضریح جدید با برآورد قیمت 20.000.000ریال &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;4- دیوار کشی محوطه بقعه و نصب درب های ورود و خروج&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot; size=2&gt;5- خاکریزی و تسطیح محوطه بقعه جهت نهال کاری آن&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN dir=rtl&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN dir=rtl&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;SPAN dir=rtl&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN dir=rtl&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;6&lt;FONT size=2&gt;- ترمیم ، تسطیح و شن ریزی جاده بقعه با اعتبار 5.000.000ریال و درخواست آسفالت جاده از اداره&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/SPAN&gt;راه و&lt;SPAN style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/SPAN&gt;ترابری شهرستان.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT size=2&gt;7- پیشنهاد اجرای خط انتقال برق به بقعه از سوی اداره برق شهرستان که اعتبار مورد نیاز جهت اجرای طرح مبلغ 160.000.000ریال برآورد گردیده است&lt;/FONT&gt;.&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;                                    &lt;IMG style=&quot;WIDTH: 537px; HEIGHT: 557px&quot; height=1071 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://www.irapic.com/uploads/1178919736.jpg&quot; width=1349 align=baseline border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;SPAN lang=FA style=&quot;FONT-SIZE: 11pt; FONT-FAMILY: &apos;B Titr&apos;; mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;  &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P class=MsoNormal dir=rtl style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 2pt 0pt 0cm; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%&quot; align=center&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 07:07:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=14</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-14.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>نماز و میدان مغناطیسی بدن</title>
<link>http://mirabdollah.blogfa.com/post-36.aspx</link>
<description>&lt;FONT size=5&gt;میدان مغناطیسی بدن وامواج مغزی در معرض خطر: &lt;/FONT&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;حتماً تا به حال درباره خطرات گوشیهای موبایل یا زندگی در نزدیکی نیروگاه های برق چیزهایی شنیده اید.بنا بر تحقیق &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;پروفسور «لای» امواج مغناطیسی که از نیروگاه های برق یا وسایل برقی ساطع می شود به &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=en-us dir=ltr xml:lang=&quot;en-us&quot;&gt;DNA&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt; سلولهای مغزی آسیب می رساند وقابلیت ترمیم را در آنها از بین میبرد.این امواج ومیدان ها همچنین باعث اختلال در میدان مغناطیسی طبیعی بدن می شوند.همانطور که میدانید نزدیک به 70% از بدن ما را آب فرا گرفته است ومولکول های آب به صورت دو قطبی هستند وزمانی که ما در معرض یک میدان مغناطیسی خارجی قرار میگیریم،این مولکول هادر جهت آن میدان قرار میگیرند وباعث می شوند نظم میدان مغناطیسی ما به هم بریزد.&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;علاوه بر عوامل خارجی،یک سری عوامل داخلی نیز وجود دارند مه باعث اختلال در میدان مغناطیسی بدن میشوند.مهمترین آنها بارهای الکتریکی هستند که هنگام&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;جاری شدن بار در عصب ،در اطراف آن به وجود می آیند وبه صورت الکتریسیته ساکن در بافت های بدن ذخیره میشوندو میدانی که در اطراف این بارها بوجود می آید در میدان بدن ایجاد خلل می کند.این بارها به خصوص در نقاطی که تراکم اعصاب بیشتر است ذخیره میشوند وبه دلیل اینکه هم تراکم زیادی دارند وهم در نزدیکی عصبهای بیشتر ومهمتری قرار دارند برای بدن به شدت مضر هستند.از جمله این نقاط،ناحیه سر ودستها وقسمت مچ پاها به پایین است ودر بین این سه قسمت،سر اهمیت ویژه ای دارد چون بار های ذخیره شده درآن،علاوه بر ایجاد خلل در میدان مغناطیسی مغز،باعث اغتشاش در امواج مغزی&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;نیز میشوند.چ&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;ما در طول دوران زندگی خود در معرض میدان بسیار قوی هستیم وآن میدان مغناطیسی زمین است.عوامل داخلی اغتشاش در میدان بدن ما فعالیتهای حیاتی و اجتناب نا پذیری هستند که در تمام طول عمر ما در جریان هستند.پس چگونه می توان این اثرات سوء راذ مه باعث اختلال در بدن ما وبیماریهایی مثل سزطان میشوند خنثی کرد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;در اینجاست که باید گفت خداوند راه حل تمام این سوالات را در یک عمل ساده که امکان ان برای همه افراد وجود دارد وبیش از چند دقیقه هم وقت نمی برد وهیچ ضرری هم ندارد به انسان هدیه داده وآن &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 20pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;نماز&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt; است.&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;میدان مغناطیسی بدن انسان :&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;هارولدبور از دانشگاه بیل برای اولین با ر با انجام یک آزمایش ساده،به وجود میدان مغناطیسی در اطراف موجود زنده پی برد.او با توجه به یک مولد الکتریکی که در آهن ربا&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;در داخل سیم پیچ دوران وجریان تولید میکند،سمندری را در یک ظرف آب نمک قرار داد&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;وظرف را به دور سمندر چرخاند،هادی هایی که دراین ظرف وجود داشتند وبه یک گالوانومتر حساس متصل شده بودند،یک جریان متناوب را نشان می دادند.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;زمانی که بور این آزمایش را بدون سمندر انجام داد گالوانومتر هیچ جریانی را نشان نداد.این بدان معنا بود که در اطراف موجود زنده میدانی وجود دارد که خاصیت مغناطیسی هم دارد.بور این وسیله را بر روی دانشجویان داوطلب خود امتحان کردومشاهده نمود که این میدان در بدن انسان هم وجود دارد وکاملاً تابع رویدادهای اساسی زیست شناختی بدن است.او این میدان را حیاتی نامید،چون هرگاه حیات از بین برود میدان حیاتی هم از بین میرود.به گونه ای که وقتی یک سمندر مرده در دستگاه بود هیچ جریانی بوجود نمی آورد.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;تشکیل میدان مغناطیسی بدن:&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;در بدن ما میلیون ها عصب وجود دارد که کار انتقال پیام به وسیله تحریک الکتریکی این عصب ها صورت میگیرد.در اثر شارش بار در اطراف آن ها یک میدان تشکیل میشود.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;نماز ومیدان مغناطیسی:&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;آن گونه که از تصاویر بدست آمده از میدان مغناطیسی زمین پیداست،به طور شگفت انگیزی اگر انسان در هر نقطه از زمین رو به قبله بایستد،میدان مغناطیسی بدنش بر میدان مغناطیسی زمین منطبق می گردد ودر مدتی که در نماز است میدان بدنش منظم می شود.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;یکی از نکات بسیار جالبی&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;که پروفسور بور به ان دست یافت، این بود که در بدن تمام دانشجویا ن مونث، ماهی یک بار تغییر ولتاژ شدید ایجاد میشود ومیدان بدن به منظم ترین حالت خود میرسد و به همین دلیل است که زنان نیازی ندارند در این مدت نماز بخوانند.اخیراً هم کشف شده است قلب زنان منظم تر وقویتر از مردان میزند ودلیل آن همین تغییر ولتاژ است.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;نماز وبارهای الکتریکی :&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;همانطور که قبلاً اشاره شد بارهای زائدی که در اثر تحریکات الکتریکی اعصاب بوجود می آیند هم،شبیه میدان بدن بر امواج مغزی اثر سوء دارند.واین اثرات در نواحی ای که اعصاب درآن تحرک بیشتری دارند خطرات جدی تری ایجاد میکنندوبلید هرچه سریعتر از آن نواحی دور شوند.به طرز حیرت آوری می بینیم که این نواحی دقیقاً نواحی ای هستند که در وضو شسته میشوند بنا برتحقیقات صورت گرفته،بهترین راه دفع این بار های زائد استفاده از یک ماده رساناست که سریعترین وارزانترین وبی ضرر ترین ماده برای این کار آب&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;است وجالب اینجاست&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;که هرچه آب خالص تر باشد سریع تر بارهای ساکن&lt;SPAN&gt;  &lt;/SPAN&gt;را از بدن ما ب اطراف گسیل میدهد وهیچ مایعی مثل آب خالصی که در وضو به انسان سفارش شده این اثر را ندارد.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot; xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;نماز وامواج مغزی:&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl style=&quot;DIRECTION: rtl; TEXT-ALIGN: right&quot;&gt;&lt;SPAN lang=fa xml:lang=&quot;fa&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;با دفع بارهای زائد بدن در وضو،امواج مغزی در ایده آل ترین حالت قرار میگیرند.علاوه بر آن،حالت تمرکزی که در هنگام نماز در انسان به وجود می آید تشعشع امواج آلفا را به اندازه قابل توجهی بالا می برد وتوانایی مغز را در تولید این امواج بالا می برد.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 19 Feb 2009 09:42:20 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=mirabdollah&amp;postid=36</comments>
<dc:creator>mirabdollah</dc:creator>
<guid>http://mirabdollah.blogfa.com/post-36.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
